Тюменский областной государственный институт развития регионального образования, кафедра естественно-математических дисциплин с 29.05-13.06.2023 года проводит дистанционные курсы повышения квалификации для учителей-предметников естественно-математического цикла (математика, физика, биология, химия, география) «Формирование функциональной грамотности на уроках и во внеурочной деятельности в условиях реализации обновленных ФГОС. Интеграция предметов естественно-математического цикла» в объёме 72 часов.
В программе: Актуальные проблемы учителя в условиях обновления ФГОС ООО и ФГОС СОО; обновление содержания в урочной и внеурочной деятельности учащихся. Формирование функциональной грамотности; интеграция предметов. Реализация системно-деятельностного подхода, дифференцированного обучения, проектной и учебно-исследовательской деятельности на уроках и во внеурочной работе по предмету. Система оценки образовательных достижений обучающихся, использование результатов оценочных процедур в преподавании предмета.
Стоимость обучения: 5400 рублей (72 часа).
Начало курсов: 29 мая 2023 г.
Заявки на участие в курсах направлять до 26.05.2023 (Приложение)
по Е-mail: togirro-emo@mail.ru
Проректор М.В. Кускова
Каткова Ольга Анатольевна, тел. (3452)390296
Приложение. Форма заявки
Название курсов: «Формирование функциональной грамотности на уроках и во внеурочной деятельности в условиях реализации обновленных ФГОС. Интеграция предметов естественно-математического цикла» (72 час.)
Сроки проведения 29.05-13.06 мая 2023
Ф.И.О.
(без сокращений)
ЧИСЛО,
МЕСЯЦ,
год рожд.
Образование:
ср. профес./
высшее
(специалитет,
бакалавриат,
магистратура)
СНИЛС
(заполнить
по
ОБРАЗЦУ)
684-928-268 14
Занимаемая
должность
Стаж
(по заним. должности)
Территория (район)
Место
работы
Адрес электронной почты (личной,
для отправки
логина и пароля),
номер
ТЕЛЕФОНА
ОПЛАТА
(ЮРИДИЧЕСКОЕ/
ФИЗИЧЕСКОЕ
ЛИЦО)
ОБРАЗЕЦ
Чудакова Лариса Викторовна
01.02.91
Высшее,
бакалавриат
123-456-789 58
уч. биология
3
г. Тюмень
МАОУ СОШ № 42
larvik72@mail.ru
89044968977
Физическое
лицо
1.
2.
