Учёная степень, звание: доктор педагогических наук, профессор, Заслуженный работник высшей школы РФ.

Основное место работы: профессор кафедры социальной педагогики РГПУ им. А.И. Герцена (СПб), заведующий лабораторией инноватики в педагогическом образовании Института педагогического образования и образования взрослых РАО (СПб).

С 1988 года совместитель ГАОУ ТО ДПО «Тюменский областной государственный институт развития регионального образования»

Основные научные интересы: инновационные процессы в образовании (методология, теория, история и современность), педагогические технологии, социальные аспекты образования, в том числе педагогического образования, теория проблемы социального взаимодействия в различных системах, вопросы конфликтологии, кризисного взаимодействия, вопросы теории образования взрослых (формальное, неформальное, информальное).

Н.Н. Суртаева разработала ряд педагогических технологий (парацентрическая технология, технология естественного обучения, образовательный ретренинг и др.), получивших широкое распространение в образовательных учреждениях различных регионов России.

Организатор инновационной деятельности в образовательном пространстве Тюменской области. Надежда Николаевна возглавляет экспериментальные площадки в образовательных учреждениях Тюменской области, работающих по актуальным направлениям развития регионального образования. Под ее руководством для Тюменского региона защищено более 50 аспирантов и докторантов. Является членом редакционной коллегии журнала «Региональное образование XXI века: проблемы, перспективы»; членом диссертационных советов при РГПУ им. А.И. Герцена (СПб) и ОмГПУ (г.Омск).

Автор более 900 публикаций, монографий, пособий.  

Surtaeva Nadezhda Nikolaevna

Doctor of Pedagogical Sciences, Professor, Honored Worker of Higher School of the Russian Federation.

Professor of the Department of Social Pedagogy at Russian State Pedagogical University named after A.I. Herzen (St. Petersburg), head of the Laboratory of innovation in pedagogical education at Institute of Pedagogical Education and Adult Education of Russian Academy of Education (St. Petersburg).

Since 1988, Nadezhda has been working as a part-time worker at Tyumen State Institute of Regional Education Development.

Professional and scientific activities:

Innovation in education (methodology, the theory, history and modernity), pedagogical technologies, social aspects of education, including pedagogical education, the theory of the problem of social interaction in different systems, issues of conflictology, crisis interaction, issues of the theory of education of adults (formal, informal).

Nadezhda Surtaeva is the author of a number of pedagogical technologies (paracentric technology, natural learning technology, educational retraining, etc.), which were widely used in educational institutions in various regions of Russia.

Nadezhda Surtaeva is an organiser of innovative activity in the educational system of the Tyumen region.

Nadezhda Nikolaevna heads laboratories in educational institutions of the Tyumen region, working in topical sectors of development of regional education. Under her supervision, more than 50  post-graduate students and  doctoral students defended their theses in the Tyumen region. Also she is a member of the editorial board of the journal Regional Education of the 21st century: issues, prospects.

She is a member of dissertation councils at the Russian State Pedagogical University named after A.I. Herzen (St. Petersburg) and Omsk State Pedagogical University.

Nadezhda Nikolaevna is the author of more than 900 publications, monographs and study guides.