1. Общие сведения

Муниципальное образование (город, район)

Голышмановский городской округ

Населенный пункт

р.п. Голышманово

Адрес личного сайта, блога и т. п., где можно познакомиться с участником и публикуемыми им материалами

https://sites.google.com/view/bobylevatatyana

2. Работа

Место работы (наименование об­разовательной организации в со­ответствии с Уставом)

Отделения МА ДОУ Голышмановский
ЦРР - д/с № 4 «Елочка» ЦРР -
д/с    № 3 «Вишенка»

Адрес образовательной организации в сети Интернет

https://elochka-golishmanovo.ru/

Год начала работы в данной образовательной организации

2009 г.

Занимаемая должность

Учитель - логопед

Преподаваемые предметы, параллели классов (группы)

Индивидуальные и групповые логопедические занятия. Реализация дополнительных образовательных программ (кружков): «Скоро в школу!» в подготовительной группе, «Веселый язычок» в старшей группе, «Обучалочка» в средней группе.

Общий трудовой стаж (полных лет на момент за­полнения анкеты)

 15 лет.

Общий педагогический стаж (полных лет на момент за­полнения анкеты)

15 лет.

Квалификационная категория

24.11.2022 г. приказ №402-к. Первая квалификационная категория

Почетные звания и награды (наименования и даты получения в соответствии с записями в трудовой книжке)

Грамота отдела образования 2011 г.

Благодарственное письмо Департамента образования и науки Тюменской области за «Лучшую образовательную программу по коррекционному сопровождению детей с ОВЗ» 2018 г.

Благодарность Комитета образования за значительные успехи в воспитании детей дошкольного возраста 2019 г.

Благодарность отдела образования за активное участие в реализации проекта «Точка опоры» 2022 г.

Благодарственное письмо ТОГИРРО за активное участие в стажировочной площадке по проблеме инклюзивного образования, 2023 г.

Послужной список (места и сроки работы за последние 10 лет)

Отделения МА ДОУ Голышмановский
ЦРР - д/с № 4 «Елочка» ЦРР -
д/с    № 3 «Вишенка»

3. Участие в конкурсах, награды

Место в муниципальном конкурсе (конкурсе образовательной организации)

Диплом участника IV муниципального педагогического марафона «Грани мастерства» в номинации «Лучшая деятельность с детьми на основе интеграции предметных областей» 2018 г.

Диплом лауреата областного конкурса «Лучшая образовательная программа по коррекционному сопровождению детей с ОВЗ» в номинации «Конспект занятия по актуальным вопросам обучения детей с ОВЗ» 2018 г.

Достижения в других конкурсах регионального и российского уровня

Диплом Всероссийского конкурса профессионального мастерства специалистов службы психолого-педагогического сопровождения «Отдавая сердце - 2021» (2 место)

4. Образование

Название и год окончания организации профессионального образования

 «Голышмановское педагогическое училище», 2004 г.

ГОУ ВПО «Ишимский государственный педагогический институт им. П. П. Ершова», 2009 г.

ГОУ ВПО «Тюменский государственный университет», 2011 г.

Специальность, квалификация по диплому

Учитель начальных классов.

Педагог - психолог.

Учитель - логопед.

Дополнительное профессиональ­ное образование за последние три года (наименования образователь­ных программ, модулей, стажиро­вок и т. п., места и сроки их освоения)

«Организация логопедического сопровождения детей с нарушением речи в условиях образовательной организации в соответствии с ФГОС», АНО ДПО «ОЦ Каменный город» 72 ч., 2020 г.

«Навигация, консультирование родителей, воспитывающих детей с различными образовательными потребностями, и оказание им информационно - методической помощи», АУ СОН ТО и ДПО «РСРЦН «Семья»» 72 ч., 2022 г.

«Содержание и технологии работы учителя - логопеда в ДОО по сопровождению детей с нарушениями речи», ГАОУ ТО ДПО «ТОГИРРО» 36 ч., 2023 г.

5. Профессиональные и личные интересы и ценности

Ваше педагогическое кредо 

«В душе каждого ребенка есть невидимые струны, если тронуть их умелой рукой, они красиво зазвучат» В. А. Сухомлинский.

Мне нравится работать учителем, потому что ...

Обучая детей, я учусь сама.

Чему Вы научились у своих учеников?

Преодолевать трудности.

Качества, которые Вы хотели бы воспитать у своих учеников (воспитанников)

Терпение, сила воли, внимательность.

Ваши профессиональные и личностные ценности

Доброта, ответственность, оптимизм, вера в собственные силы, уважение и любовь к детям.

Ваши кумиры в профессии

Н. В. Нищева, Т. А. Ткаченко

В чем заключаются Ваши профессиональные амбиции?

Стремление к успеху, постоянному повышению уровня своих знаний.

Хобби

Вязание, шитье.

1. Общие сведения

Муниципальное образование (город, район)

Ялуторовский район

Населенный пункт

село Памятное

Адрес личного сайта, блога и т. п., где можно познакомиться с участником и публикуемыми им материалами

https://www.maam.ru/users/2567931

http://kievo.yalobr.ru/

2. Работа

Место работы (наименование об­разовательной организации в со­ответствии с Уставом)

Структурное подразделение МАОУ «Киевская СОШ» Памятнинский детский сад «Солнышко»

Адрес образовательной организации в сети Интернет

http://kievo.yalobr.ru/

Год начала работы в данной образовательной организации

2018 год

Занимаемая должность

Учитель-логопед

Общий трудовой стаж (полных лет на момент за­полнения анкеты)

10

Общий педагогический стаж (полных лет на момент за­полнения анкеты)

10

Квалификационная категория

Соответствие занимаемой должности

Послужной список (места и сроки работы за последние 10 лет)

2009 -2012 гг. МКДОУ Детский сад №23 компенсирующего вида «Солнышко», г. Шадринск.

2014 - 2016 гг. МАУДО Детский сад №7, г.Ялуторовск

2018 - по настоящее время С/п МАОУ «Киевская СОШ» Памятнинский д/с «Солнышко»

Преподавательская деятельность по совместительству (место ра­боты и занимаемая должность)

Филиал МАОУ «Киевская СОШ» «Памятнинская СОШ имени героя Советского Союза Н.И.Кузнецова» - учитель

3. Участие в конкурсах, награды

Место в муниципальном конкурсе (конкурсе образовательной организации)

Участник муниципального смотра-конкурса уголков(центров) по изобразительной деятельности в ДОО

Грамота победителя по итогам смотра-конкурса «Нетрадиционное физкультурное оборудование» «Номинация «Масштабность»

Победитель муниципального конкурса

«Учитель - логопед года Ялуторовского района - 2024»

Достижения в других конкурсах регионального и российского уровня

Диплом участника VII областного педагогического фестиваля-конкурса «Я-воспитатель» номинация «Образовательная деятельность»

4. Образование

Название и год окончания организации профессионального образования

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Шадринский государственный педагогический институт», 2009 год.

Специальность, квалификация по диплому

Преподаватель дошкольной педагогики и психологии по специальности «Дошкольная педагогика м психология». Специализация: методика развития и коррекция речи

Дополнительное профессиональ­ное образование за последние три года (наименования образователь­ных программ, модулей, стажиро­вок и т. п., места и сроки их освоения)

Профессиональная переподготовка: ФГБОУ ВПО «Шадринский государственный педагогический институт» - «Дефектология», 2015г.

Повышение квалификации ГАОУ ТО ДПО «ТОГИРРО», 2019г.

Знание иностранных языков, уровень владения

Английский язык со словарём

6. Профессиональные и личные интересы и ценности

Ваше педагогическое кредо 

«Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь, и любить тех, кому преподаешь» В.Ключевский

Мне нравится работать учителем, потому что ...

Я могу передавать знания и навыки, делиться своим опытом; использовать творчество для разработки увлекательных и эффективных занятий; быть свидетелем того, как мои воспитанники достигают успеха; постоянно расти и развиваться.

Как учителю мне еще предстоит научиться ...

Использовать новые образовательные технологии и программы для обучения; работать с детьми с особенностями развития и поведения; изучать новые коррекционные методики и применять их на практике.

Чему Вы научились у своих учеников?

Я учусь у своих воспитанников терпимости, эмпатии, терпению, трудолюбию и настойчивости. Они показывают мне, как можно быть открытым к новому, стремиться к самосовершенствованию и не унывать в трудных ситуациях.

Качества, которые Вы хотели бы воспитать у своих учеников (воспитанников)

Любознательность, отзывчивость, честность, человечность, уважение к людям и милосердие

Ваши профессиональные и личностные ценности

Любовь к детям, профессиональная компетентность, доброта, честность, творчество, креативность, ответственность, оптимизм, целеустремлённость, трудолюбие, стремление к саморазвитию

Ваши кумиры в профессии

Моя первая воспитательница Баландина Людмила Геннадьевна.

Ян Амос Коменнский - чешский педагог, основоположник дошкольной педагогики.

Ваш наставник в профессиональной деятельности

Воспитатель, Такидзе Алла Владимировна

В чем заключаются Ваши профессиональные амбиции?

Мои профессиональные амбиции заключаются в том, чтобы развиваться и расти в своей карьере, достигая новых высот и достижений в области, логопедии. Я стремлюсь стать экспертом в своей области, принимать участие в профессиональных проектах и исследованиях, участвовать в конференциях и семинарах, чтобы узнавать новые тенденции и технологии. Я также хочу помогать другим людям развиваться профессионально, делиться своими знаниями и опытом. В целом, моя цель - стать лучшим специалистом в своей области, чтобы ко мне хотели попасть на консультацию не только родители с нашего района, но и за его пределами.

Хобби

Проведение праздничных мероприятий.

1. Общие сведения

Муниципальное образование (город, район)

Тюменская область

Населенный пункт

г. Ишим

Адрес личного сайта, блога и т. п., где можно познакомиться с участником и публикуемыми им материалами

http://kab-logopeda.tilda.ws/

https://rutube.ru/video/458b91535224483367428d43c90f0400/?r=a фрагмент занятия

https://kab-logopeda.tilda.ws/page33610532.html эссэ

2. Работа

Место работы (наименование об­разовательной организации в со­ответствии с Уставом)

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Коррекционная школа № 3» г. Ишима (МАОУ КШ №3 г. Ишима)

Адрес образовательной организации в сети Интернет

http://school3.ishimobraz.ru/

Год начала работы в данной образовательной организации

2022

Занимаемая должность

Учитель-логопед

Общий трудовой стаж (полных лет на момент за­полнения анкеты)

6

Общий педагогический стаж (полных лет на момент заполнения анкеты)

3

Квалификационная категория

1 категория

Послужной список (места и сроки работы за последние 10 лет)

ФГБОУ ВО ОмГМУ Минздрава России - 2 года.

ИПИ им. П.П. Ершова (филиал ТюмГУ) - 1 год.

МАОУ СОШ №8 г. Ишима - 1 год.

МАОУ КШ №3 г. Ишима - 2 года

3. Участие в конкурсах, награды

Место в муниципальном конкурсе (конкурсе образовательной организации)

Участник конкурса «Педагог-года города Ишима 2023» (номинация «Учитель-дефектолог» 3 место)

4. Образование

Название и год окончания организации профессионального образования

ИПИ им. П.П. Ершова (филиал ТюмГУ), 2018 г. (бакалавриат)

ОмГПУ, 2020 г. (магистратура)

Специальность, квалификация по диплому

Психолог, социальный педагог (бакалавриат)

Учитель-логопед (профессиональная переподготовка)

Менеджмент в образовании (магистратура)

Дополнительное профессиональное образование за последние три года (наименования образовательных программ, модулей, стажиро­вок и т. п., места и сроки их освоения)

Сертификат «Система логопедической работы с неговорящими детьми на разных этапах коррекционного воздействия» АНО «Логопед Плюс», 08.10.2020.

Сертификат «Проблемы воспитания детей в 21в.» Школа развития эмоций (онлайн конференция), 7.10.2021.

Сертификат «Дизартрия. Диагностика и применение инновационных методик коррекции» ЧОУ ДПО Логопед Профи, 15.11.2021.

Сертификат «Неинвазивные средства корреккции дисграфии и дизартрии в работе логопеда» ЧОУ ДПО Логопед Профи, 14.12.2021.

Сертификат «Секреты подготовки дошкольников к успешному овладению грамотой» ЧОУ ДПО Логопед Профи, 07.06.2022.

Удостоверение о повышении квалификации ГАОУ ТО ДПО «ТОГИРРО» «Социализация личности ребенка в условиях коррекционного образовательного учреждения» 22.10.2022.

Удостоверение о повышении квалификации ГАОУ ТО ДПО «ТОГИРРО» «Профессиональное сотворчество: школа педагогики и конкурсного опыта» 30.03.2024.

Знание иностранных языков, уровень владения

Английский язык  - уровень А2.

5. Общественная деятельность

Участие в разработке и реализа­ции муниципальных, региональных, федеральных, международных программ и проектов (с указанием статуса участия)

Участие в реализации проекта «Доброшкола» федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование»

6. Профессиональные и личные интересы и ценности

Ваше педагогическое кредо 

Каждому ученику - свой подход

Мне нравится работать учителем, потому что ...

1. в школе жизнь кипит, течет энергия, каждый день не похож на другой;

2. есть коллеги-единомышленники;

3. желание помогать детям стать успешнее, скорректировать проблемы в развитии;

4. приятно слышать благодарность от родителей своих учеников.

Как учителю мне еще предстоит научиться ...

Для педагога важно всегда находится в профессиональном и творческом поиске, поэтому предстоит научиться многому

Чему Вы научились у своих учеников?

Радоваться школьным переменам

Качества, которые Вы хотели бы воспитать у своих учеников (воспитанников)

Отзывчивость, трудолюбие; жизнерадостность, коммуникативные навыки.

Ваши профессиональные и личностные ценности

Целеустремлённость, ответственность, стремление к развитию и профессиональному росту

Ваши кумиры в профессии

Л.С. Выготский

Ваш наставник в профессиональной деятельности

Шемякина Наталья Ивановна руководитель школьного методического объединения, учитель-дефектолог

В чем заключаются Ваши профессиональные амбиции?

Видеть положительную динамику в развитии своих учеников

Хобби

Танцы, рисование акварелью

1. Общие сведения

Муниципальное образование (город, район)

Исетский муниципальный район

Населенный пункт

с. Исетское

Адрес личного сайта, блога и т. п., где можно познакомиться с участником и публикуемыми им материалами

https://kleyman-n-g.a2b2.ru/

Клейман Наталья Георгиевна - Учительский сайт (infourok.ru)

2. Работа

Место работы (наименование об­разовательной организации в со­ответствии с Уставом)

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Исетский детский сад «Ивушка» Исетского муниципального района Тюменской области

Адрес образовательной организации в сети Интернет

http://iwushka.isetskobr.ru/

Год начала работы в данной образовательной организации

2000 г.

Занимаемая должность

Учитель-логопед

Преподаваемые предметы, параллели классов (группы)

логопункт

Общий трудовой стаж (полных лет на момент за­полнения анкеты)

26 лет

Общий педагогический стаж (полных лет на момент за­полнения анкеты)

26 лет

Квалификационная категория

Высшая

Почетные звания и награды (наименования и даты получения в соответствии с записями в трудовой книжке)

Почетная грамота Департамента образования и науки Тюменской области, 25.05.2019 г.

Почетная грамота Министерства Просвещения РФ, 26.05.2022 г.

Послужной список (места и сроки работы за последние 10 лет)

МАДОУ «Исетский детский сад «Ивушка», учитель-логопед, с 2014 - 2024 г.

3. Участие в конкурсах, награды

Место в муниципальном конкурсе (конкурсе образовательной организации)

Районный методический фестиваль «Педагогические россыпи» (участие, 2017 г.);

Районная методическая выставка «Современная образовательная среда» номинация «Авторские пособия» (участие, 2020 г.);

Районный фестиваль-конкурс по моделированию современной развивающей предметно-пространственной среды детского сада «Маленькая страна» (1 место, 2021 г.);

Муниципальная методическая выставка «Могу научить!» (участие, 2022 г.)

Муниципальный фестиваль-конкурс «Фишка ДОУ» (участие, 2023 г.)

Достижения в других конкурсах регионального и российского уровня

Всероссийский конкурс педагогического мастерства «Современный учитель 2018» (от проекта «Инфоурок») (участие, 2018 г.);

Всероссийский конкурс «Альманах логопеда» блиц-олимпиада «Технологии диагностики и коррекции нарушений звукопроизношения» (1 место, 2020 г.);

Всероссийское онлайн-тестирование для педагогов с Международным участием "Развитие речи" (1 место, 2020 г.) (сайт Дельфиненок. рф);

Региональный конкурс «Лучшая образовательная программа по профилактике и коррекции трудностей развития и социализации детей с особыми образовательными потребностями» (участие, 2021 г.);

Районный конкурс «Лучший детский сад». Аналитическая справка опыта МАДОУ "Исетский детский сад "Ивушка" по поддержке и сопровождению детей с ОВЗ. (1 место, 2021 г.)

II Всероссийский конкурс профессионального мастерства "Призвание - педагог" (диплом I степени);

Всероссийский конкурс методических разработок «Педагогический калейдоскоп - 2022» (диплом I степени);

Областной конкурс "Лучшая образовательная программа по профилактике и коррекции трудностей развития и социализации детей с особыми образовательными потребностями" (участие, 2023 г.)

Правительственные и отраслевые награды (наименования и даты получения)

Благодарственное письмо Главы Исетского района, 2008 г.

Почетная грамота Департамента образования и науки Тюменской области, май 2019 г.

Почетная грамота Министерства Просвещения РФ, 26.05.2022 г.

4. Образование

Название и год окончания организации профессионального образования

ФГБОУВО "Шадринский государственный педагогический университет", 2017 г.

Специальность, квалификация по диплому

Бакалавр

Основные публикации в периодических изданиях, бро­шюры, книги, методические пособия (год издания)

Публикация на сайте «Инфоурок»:

2017 г.

Статья по логопедии «Формирование навыков словообразования и словоизменения у детей старшего дошкольного возраста с ОНР III уровня»

2018 г.

Публикация на сайте «Инфоурок»: конспект подгруппового логопедического занятия;

Публикация на сайте «Инфоурок»: конспект индивидуального логопедического занятия

2019 г.

Тьюторский семинар для воспитателей «Особые образовательные потребности детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов и специальные образовательные условия»;

Презентация к тьюторскому семинару для воспитателей «Особые образовательные потребности детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов и специальные образовательные условия»;

План-конспект логоритмического занятия на тему "Путешествие в осенний лес";

Консультация для родителей "Словесные игры для развития лексико-грамматического строя речи детей";

Буклет для родителей и воспитателей "Игры для развития речи детей третьего года жизни";

Буклет для воспитателей "Речевые игры в режимных моментах"

2020 г.

Особенности организации работы по речевому развитию детей среднего дошкольного возраста;

Развлечение по пожарной безопасности в старшей группе "День пожарной безопасности"";

Презентация к тьюторскому семинару для воспитателей "Особенности организации работы по речевому развитию";

Тьюторский семинар для воспитателей "Особенности организации работы по речевому развитию детей младшего дошкольного возраста";

Семинар-практикум для воспитателей на тему "Применение технологии ТРИЗ в речевом развитии дошкольников";

Конспект открытого занятия по логоритмике для детей 3-4 лет на тему "На помощь Весне";

Конспект тьюторского семинара для воспитателей, работающих с детьми с ОВЗ;

Интерактивная игра "Рыбалка". Дифференциация звуков С - Ш";

конспект индивидуального логопедического занятия «Дифференциация звуков С-Ш»

2021 г.

Тьюторский семинар для воспитателей "Развитие фонематических процессов у дошкольников как основа успешного обучения грамоте";

Тьюторский семинар для воспитателей "Аспекты формирования звуковой культуры речи у дошкольников";

Сценарий праздника День России;

Сценарий спортивного развлечения "Веселые старты" (старший дошкольный возраст);

Дидактическое пособие "Волшебный куб";

Тьюторский семинар для воспитателей "Особенности организации работы по речевому развитию детей подготовительной группы";

Буклет для воспитателей "Логоритмические игры и упражнения";

Тьюторский семинар для воспитателей "Особенности организации работы по речевому развитию детей старшего дошкольного возраста";

Презентация к тьюторскому семинару 2 для воспитателей "Особенности организации работы по речевому развитию детей среднего дошкольного возраста"

2022 г.

План работы по теме самообразования "Совершенствование модели взаимодействия всех участников образовательного процесса, как эффективное условие речевого развития ребенка";

Конспект занятия по логоритмике для детей 4-5 лет "Цыпленок и его семья";

Конспект подгруппового занятия по формированию лексико-грамматической стороны речи «В гости к кролику Филе»;

Деловая игра для родителей "Секреты красивой и правильной речи";

Конспект открытого занятия "В поисках пропавшей Азбуки";

Деловая игра для воспитателей "Развитие связной речи у дошкольников";

Конспект развлечения для детей старшего дошкольного возраста "1 апреля - день смеха и веселья";

Отчет по теме самообразования "Использование ИКТ в коррекционно-развивающей работе, как способ оптимизации процесса коррекции речи"

2023 г .

Конспект развивающего занятия для детей раннего возраста "Подарок для мамы";

Конспект развивающего занятия для детей раннего возраста от 1 до 2 лет;

Рабочая программа коррекционно-развивающей работы с детьми, имеющими речевые нарушения, в условиях логопедического пункта;

Годовой план работы учителя-логопеда;

Конспект занятия для детей старшего дошкольного возраста "День семьи, любви и верности";

Сценарий "Парад Победы" для дошкольников;

Конспект занятия по логоритмике для детей средней группы "Транспорт";

Конспект занятия по логоритмике "Гена идет в армию";

Круглый стол для воспитателей "Организация работы и педагогические технологии для работы с детьми с ОВЗ"

2024 г.

Консультация для родителей на стенд "В выходные не скучаем - в игры всей семьёй играем!";

Сценарий развлечения, посвященного открытию года Семьи "В поисках семейных ценностей";

Выступление на педсовете "Использование современного технического оборудования в коррекционно-развивающей работе учителя-логопеда".

Публикация методического материала на сайте «Детские сады Тюменской области»: конспект образовательной деятельности «Дифференциация звуков С и Ш», 2024 г.

5. Общественная деятельность

Участие в общественных органи­зациях (наименование, направле­ние деятельности и дата вступле­ния)

Член профсоюзной организации с 2000 г.

Участие в деятельности Управ­ляющего совета, других органов

Член творческой группы детского сада по разработке программ предоставления дополнительных образовательных услуг для детей дошкольного возраста, по реализации инновационных проектов в ДОУ

Участие в разработке и реализа­ции муниципальных, региональных, федеральных, международных программ и проектов

(с указанием статуса участия)

Образовательная программа дошкольного образования Муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения «Исетский детский сад «Ивушка» Исетского муниципального района Тюменской области, разработчик программы

Дополнительные образовательные программы: «Звуковичок», «Логоритмика для малышей», «Волшебная страна звуков и букв», «Говоруша», «Вместе с мамой», разработчик программы

Участие в волонтерской деятельности

-

6. Профессиональные и личные интересы и ценности

Ваше педагогическое кредо 

«Ребенок - это «не сосуд, который нужно наполнить, а огонь, который нужно разжечь!»

Мне нравится работать учителем, потому что ...

Мне нравиться работать учителем, потому что я вижу результаты своего труда. Дети, которые пришли ко мне с речевыми нарушениями, уходят с правильной и красивой речью, с приобретенными новыми знаниями, умениями, коммуникативными навыками - это наполняет моё сердце радостью, гордостью за то, что я не зря выбрала свою профессию. Приносить пользу - это огромное счастье!

Как учителю мне еще предстоит научиться ...

 По-моему мнению, образование и самообразование - это основное условие профессионального роста учителя, поэтому в современном мире всегда есть чему поучиться.

Чему Вы научились у своих учеников?

У своих воспитанников я учусь искренности и непосредственности в восприятии жизни.

Качества, которые Вы хотели бы воспитать у своих учеников (воспитанников)

1.Самостоятельность. Научить детей справляться с трудностями своими силами без помощи взрослых.

2. Уверенность в себе. Воспитать это качество можно только бережным отношением к достижениям ребенка. Важно также научить малыша переживать неприятности и неудачи.

3. Доброта. Доброте дети могут научиться лишь в том случае, если видят ее проявления в поведении значимых для себя взрослых.

4. Уважение к себе и окружающим. Уважительному отношению дети учатся в семье. Мы должны помнить, что будущее наших детей в наших руках.

Ваши профессиональные и личностные ценности

Терпение, целеустремленность, оптимизм, трудолюбие и любовь к детям помогают мне совершенствоваться и добиваться успехов.

Ваши кумиры в профессии

Т.А. Ткаченко,

Е.Ф. Архипова,

Н.В. Нищева

Ваш наставник в профессиональной деятельности

Для кого Вы являетесь наставником в профессиональной деятельности?

Руководитель логопедической практики Юсуповой А.Ю.

В чем заключаются Ваши профессиональные амбиции?

Мои профессиональные амбиции заключаются в постоянном саморазвитии и внедрении инновационных методов обучения.

«Учитель может учить других до тех пор, пока учится сам» А.С. Макаренко

Хобби

Занятия фитнесом

1. Общие сведения

Муниципальное образование (город, район)

Упоровский муниципальный район

Населенный пункт

c. Упорово

Адрес личного сайта, блога и т. п., где можно познакомиться с участником и публикуемыми им материалами

http://upsosh.my1.ru/index/levchenko_a_n/0-472

2. Работа

Место работы (наименование об­разовательной организации в со­ответствии с Уставом)

Муниципальное автономное образовательное учреждение Упоровская средняя общеобразовательная школа

Адрес образовательной организации в сети Интернет

http://upsosh.my1.ru/

Год начала работы в данной образовательной организации

2020 г.

Занимаемая должность

Учитель-дефектолог

Общий трудовой стаж (полных лет на момент за­полнения анкеты)

22 года

Общий педагогический стаж (полных лет на момент за­полнения анкеты)

9 лет

Квалификационная категория

Первая по должности «Учитель-дефектолог»,

Первая по должности «Учитель-логопед»

Послужной список (места и сроки работы за последние 10 лет)

С 2014 г. - Комитет по образованию Упоровского муниципального района;

С 2020 г. - МАОУ Упоровская СОШ

Преподавательская деятельность по совместительству (место ра­боты и занимаемая должность)

МАОУ Упоровская СОШ, учитель-логопед

3. Участие в конкурсах, награды

Место в муниципальном конкурсе (конкурсе образовательной организации)

Первое в номинации «Учитель-дефектолог»

4. Образование

Название и год окончания организации профессионального образования

Армавирский педагогический институт, 2003 г.

Специальность, квалификация по диплому

Специальность: «Дошкольная педагогика» «Коррекционная педагогика и специальная психология»

Квалификация: «Педагог дошкольного образования», «Педагог-психолог для работы с детьми с отклонениями в развитии»

5. Общественная деятельность

Участие в разработке и реализа­ции муниципальных, региональных, федеральных, международных программ и проектов

(с указанием статуса участия)

Эксперт-дефектолог Упоровского муниципального района. Участник фокус-сессий сообщества экспертов юга Тюменской области.   Участие в разработке и апробации методических материалов.

6. Профессиональные и личные интересы и ценности

Ваше педагогическое кредо 

Принимать ребенка таким, каков он есть. Учить ребенка мыслить.

Мне нравится работать учителем, потому что ...

Работая с детьми, я развиваю свои профессиональные и личностные качества, гибкость мышления, выстраиваю свои теории и оттачиваю мастерство.

Как учителю мне еще предстоит научиться ...

Дети уникальны. Для каждого ребенка с ограниченными возможностями здоровья необходимо подобрать такие методы и приемы коррекционной работы, которые будут эффективны именно для него. Поэтому, когда ко мне приходит новый ребенок, я каждый раз учусь его понимать и нахожу новые способы обучения.

Чему Вы научились у своих учеников?

Открытости, искренности, вере в себя и успех.

Качества, которые Вы хотели бы воспитать у своих учеников (воспитанников)

Любознательность, доброта, целеустремленность.

Ваши профессиональные и личностные ценности

Достижение результата наиболее гуманным, приятным для ребенка и для себя способом. Важно, чтобы работа проходила комфортно, последовательно и эффективно.

Ваши кумиры в профессии

Константин Дмитриевич Ушинский, Януш Корчак, Софья Давыдовна Забрамная.

Для кого Вы являетесь наставником в профессиональной деятельности?

Учителя - дефектолога МАОУ Буньковская СОШ

В чем заключаются Ваши профессиональные амбиции?

Хочу, чтобы мой труд приносил пользу детям, родителям и педагогам.  Находить в каждом ребенке лучшее. Помогать преодолевать трудности развития, раскрывать их неочевидные таланты, находить возможности.

Хобби

Чтение, апсайклинг, декоративное творчество

1. Общие сведения

Муниципальное образование (город, район)

Сорокинский район

Населенный пункт

с.Готопутово

Адрес личного сайта, блога и т. п., где можно познакомиться с участником и публикуемыми им материалами

https://vk.com/club224536201

2. Работа

Место работы (наименование об­разовательной организации в со­ответствии с Уставом)

Филиал МАОУ Сорокинской СОШ№1-Готопутовская СОШ

Адрес образовательной организации в сети Интернет

https://sor-school1.ru/filiali/gotoputovskaya-sosh

Год начала работы в данной образовательной организации

2015г.

Занимаемая должность

Учитель-логопед

Общий трудовой стаж (полных лет на момент за­полнения анкеты)

8

Общий педагогический стаж (полных лет на момент за­полнения анкеты)

8

Квалификационная категория

Первая категория

3. Участие в конкурсах, награды

Достижения в других конкурсах регионального и российского уровня

Областной конкурс

«Лучшая образовательная программа по профилактике и коррекции трудностей развития и социализации детей с особыми образовательными потребностями» в номинации «Дидактическое пособие для проведения занятий по развитию, коррекции детей с ООП»

Диплом департамента образования и науки Тюменской области призера 3 степени,2022г.

4. Образование

Название и год окончания организации профессионального образования

Ишимский педагогический институт им. П.П. Ершова (филиал) федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования  «Тюменский государственный университет», 2015 г.

Ишимский педагогический институт им. П.П. Ершова (филиал) федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования  «Тюменский государственный университет», 2018г.

Специальность, квалификация по диплому

Педагогическое образование, бакалавр

Учитель-логопед

Знание иностранных языков, уровень владения

Английский, базовый

5. Общественная деятельность

Участие в волонтерской деятельности

Участие в муниципальных, региональных и федеральных акциях.

6. Профессиональные и личные интересы и ценности

Ваше педагогическое кредо 

«Надо любить то, что вы делаете, надо делать то, что вы любите».

Мне нравится работать учителем, потому что ...

Мне нравится работать учителем, потому что для меня это не только возможность чему-то научить детей, а прежде всего общаясь с ними, открывая для себя новое. «Учитель» - не профессия, не работа, а жизнь. От учеников я наполняюсь оптимизмом, каждый день я становлюсь мудрее. Мне нравится смотреть в глаза детей и находить в этом радость и удовлетворение.

Как учителю мне еще предстоит научиться ...

Мне ещё многому предстоит научиться, во многом разобраться и многое понять. Моя работа доставляет мне удовольствие и даёт возможность вновь и вновь познавать что-то новое, совершая всевозможные открытия. Ведь учитель учит детей до тех пор, пока учится сам.

Чему Вы научились у своих учеников?

Ученики дают постоянный стимул развиваться, идти в ногу со временем. От детей я учусь непосредственности, открытости, честности, интуиции, естественности и простоте.

Дети для нас - источник радости и стимул постоянно развиваться.

Качества, которые Вы хотели бы воспитать у своих учеников (воспитанников)

Общаясь с детьми я всегда воспитываю в них умение видеть красоту и гармонию мира, быть честными и открытыми прежде всего перед самим собой. Мне как и любому педагогу хотелось бы научить детей светлому взгляду на жизнь, чувству справедливости, толерантности, любви к Родине.

Ваши профессиональные и личностные ценности

Любовь к детям, творчество, оптимизм, открытость, искренность, справедливость, отзывчивость, креативность, мобильность.

Ваши кумиры в профессии

Януш Корчак

Ваш наставник в профессиональной деятельности

Ермолаева Татьяна Владмировна

Для кого Вы являетесь наставником в профессиональной деятельности?

В первую очередь для своих учеников.

В чем заключаются Ваши профессиональные амбиции?

На мой же взгляд профессиональные амбиции должны быть основаны не на обыкновенном желании получить более высокую должность, заработную плату, а на чем-то более значительном. А именно на любви к профессии.

Хобби

Шитье кукол и игрушек, садоводство, рисование, путешествия.

1. Общие сведения

Муниципальное образование (город, район)

Бердюжский муниципальный район

Населенный пункт

с.Бердюжье

Адрес личного сайта, блога и т. п., где можно познакомиться с участником и публикуемыми им материалами

https://rakina-na.netfolio.ru/

VK: club 130433090

https//vk.com/id50745661?from=search

2. Работа

Место работы (наименование об­разовательной организации в со­ответствии с Уставом)

МАОУ СОШ с.Бердюжье

Адрес образовательной организации в сети Интернет

https://berd-school.ru/?ysclid=lu8k95ckjx674445685

Год начала работы в данной образовательной организации

2013г.

Занимаемая должность

Учитель - дефектолог

Общий трудовой стаж (полных лет на момент за­полнения анкеты)

15 лет

Общий педагогический стаж (полных лет на момент за­полнения анкеты)

11 лет

Квалификационная категория

Первая

Почетные звания и награды (наименования и даты получения в соответствии с записями в трудовой книжке)

Грамота Председателя Комитета по образованию Администрации Бердюжского муниципального района, 2022г.

Послужной список (места и сроки работы за последние 10 лет)

МАОУ СОШ с.Бердюжье

С 2013г. по настоящее время

3. Участие в конкурсах, награды

Место в муниципальном конкурсе (конкурсе образовательной организации)

1 место в Муниципальном конкурсе профессионального мастерства «Педагог года Бердюжского района 2024»

Достижения в других конкурсах регионального и российского уровня

«Лучшая образовательная программа по профилактике и коррекции трудностей  развития и социализации детей с особыми образовательными потребностями» - лауреат, 2022г.

4. Образование

Название и год окончания организации профессионального образования

1. Ишимский государственный педагогический институт имени П.П. Ершова, 2005г.

Специальность, квалификация по диплому

Биология, учитель биологии

Дополнительное профессиональ­ное образование за последние три года (наименования образователь­ных программ, модулей, стажиро­вок и т. п., места и сроки их освоения)

Региональный центр повышения квалификации г. Рязань, 2020

Срок освоения - 1 года

Квалификация «Учитель - дефектолог»

Знание иностранных языков, уровень владения

Немецкий (средний уровень)

Основные публикации в периодических изданиях, бро­шюры, книги, методические пособия (год издания)

«Лучшая образовательная программа по профилактике и коррекции трудностей  развития и социализации детей с особыми образовательными потребностями» , 2023

5. Общественная деятельность

Участие в общественных органи­зациях (наименование, направле­ние деятельности и дата вступле­ния)

Член первичной профсоюзной организации МАОУ СОШ с.Бердюжье

Участие в деятельности Управ­ляющего совета, других органов

Член Управляющего совета

Участие в волонтерской деятельности

Да

6. Профессиональные и личные интересы и ценности

Ваше педагогическое кредо 

1.Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь и любить тех, кому преподаешь. В. Ключевский

2. Борись сама и научи других выигрывать борьбу!

Мне нравится работать учителем, потому что ...

Я люблю работать с детьми. Радоваться их успехам, замечать их трудности и помогать с ними справиться. Я была в их возрасте, а они в моем - нет, а это значит, что  я понимаю их тревоги, разделяю мечты и веру в будущее. Хочу быть их опорой и проводником во взрослую жизнь. Предостеречь, направить, помочь советом, подставить плечо.  Я - тот учитель, который не осудит, не обманет, примет ребенка таким, какой он есть.

Как учителю мне еще предстоит научиться ...

Мои дети учатся, и я учусь вместе с ними. Мы вместе открываем этот мир во всем его многообразии и верим в успешное будущее. Времена меняются, изменчивы тенденции, методы и способы работы с особыми детьми. На этом этапе мне хочется идти в ногу со временем, изучать новые технологии, узнавать опыт коллег, самостоятельно пробовать, ошибаться и снова пробовать!

Чему Вы научились у своих учеников?

У своих учеников я научилась терпению. Видя, с какими усилиями мои особые дети  преодолевают свои, не детские  трудности, я поняла для себя, что я - здоровый, взрослый, полноценный человек ни в коем случае не имею права опускать руки.  Терпеливо, шаг за шагом я иду к намеченной цели.

Качества, которые Вы хотели бы воспитать у своих учеников (воспитанников)

Несомненно, это воля,  трудолюбие, ответственность, честность и вера в свои силы. Мне хочется, чтобы мои дети научились быть человечными, толерантными и отзывчивыми.  

Ваши профессиональные и личностные ценности

От своих учеников я часто слышу эту фразу: «Наталья Александровна - добрая, но справедливая» и это, действительно так.

Считаю, что не бывает плохих детей, плохими бывают их поступки. Поэтому, каждый ребенок заслуживает  доброго к нему отношения, и только его поступки - порицания. 

Ответственное отношение к своим обязанностям - это мое правило жизни. Взялась - делай! Трудно? Сможешь!

Легких путей нет! 

Через тернии - к звездам!

Дорогу осилит идущий...

Без любви к детям не может быть профессии учителя. Я - мама и понимаю, что ничего на свете нет дороже, чем успешность и благополучие твоего ребенка. В школе я беру на себя обязанность гарантировать это родителям моих учеников.

Ваши кумиры в профессии

Л.С. Выготский, А.Р. Лурия,

Ваш наставник в профессиональной деятельности

Куликова М.С, логопед МАУ Бердюжского района ДО Детский сад «Малышок»

Для кого Вы являетесь наставником в профессиональной деятельности?

Водолазова А.С. - учитель - логопед МАОУ СОШ с.Бердюжье (реверсивное наставничество)

В чем заключаются Ваши профессиональные амбиции?

Я хочу многое знать, чтобы делиться своими знаниями с учениками.

Хобби

Астрономия, цветоводство, медицина, развитие детей.

1. Общие сведения

Муниципальное образование (город, район)

г. Тюмень

Населенный пункт

г. Тюмень

Адрес личного сайта, блога и т. п., где можно познакомиться с участником и публикуемыми им материалами

http://sizikovaylia.tilda.ws/page42449456.html

2. Работа

Место работы (наименование об­разовательной организации в со­ответствии с Уставом)

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 162 города Тюмени.

Адрес образовательной организации в сети Интернет

http://det-sad162.ru

Год начала работы в данной образовательной организации

2022

Занимаемая должность

Учитель-логопед

Общий трудовой стаж (полных лет на момент за­полнения анкеты)

13 лет

Общий педагогический стаж (полных лет на момент за­полнения анкеты)

1 год

Послужной список (места и сроки работы за последние 10 лет)

17.03.2006 - 10.06.2014 МКУ «Тюменское городское имущественное казначейство»

11.06.2014 - 26.02.2015 ООО «Авиценна»

01.09.2022 - настоящее время МАДОУ Детский сад № 162 города Тюмени

3. Участие в конкурсах, награды

Место в муниципальном конкурсе (конкурсе образовательной организации)

Диплом за I место в городском межведомственном конкурсе профессионального мастерства «Педагог года -2024» в номинации «Учитель-дефектолог года»

Диплом за II место на V муниципальном Фестивале-конкурсе мастер-классов учителей-логопедов и учителей-дефектологов, номинация «Эффективные коррекционно-развивающие практики».

Диплом III степенигородского конкурса методических разработок по физическому развитию детей дошкольного возраста «Здоровому-все здОрово!»

Дипломант городского конкурса методических разработок по физическому развитию детей дошкольного возраста «Здоровому-все здОрово!»

Достижения в других конкурсах регионального и российского уровня

Диплом Лауреата III степени XI Всероссийского конкурса-фестиваля «Вершина творчества»

4. Образование

Название и год окончания организации профессионального образования

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тюменский государственный университет», 2007 г.

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Тюменский государственный университет», 2022

Специальность, квалификация по диплому

Документовед по специальности «Документоведение и документационное обеспечение управления»

Учитель - логопед - профессиональная переподготовка по программе «Логопедия»

Дополнительное профессиональ­ное образование за последние три года (наименования образователь­ных программ, модулей, стажиро­вок и т. п., места и сроки их освоения)

Диплом о профессиональной переподготовке Автономной некоммерческой организации дополнительного профессионального образования «Национальная академия дополнительного профессионального образования» по программе дополнительного профессионального образования «Методист дошкольного образования. Проектирование и реализация организационно-педагогической деятельности по ФГОС ДО», 520 ч., 2024 г.

Повышение квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта», Центр онлайн-обучения Всероссийского форума «Педагоги России: инновации в образовании» с 05 по 29 сентября 2023 г.

Повышение квалификации «Работа в рамках ФГОС и ФОП требования, инструменты и особенности организации образовательного процесса», Центр онлайн-обучения Всероссийского форума «Педагоги России: инновации в образовании» с 18 по 21 сентября 2023 г.

Знание иностранных языков, уровень владения

Английский, чтение и перевод со словарем

Основные публикации в периодических изданиях, бро­шюры, книги, методические пособия (год издания)

Электронное периодическое издание «Детские сады Тюменской области»:

Методическая разработка, конспект образовательной деятельности:

- «Путешествие в страну сновидений»;

- «Веселые состязания пап 23 февраля!»

Публикация статей на сайте детского сада:

- «Игры и упражнения на развитие интонации»,

- «Дидактические игры по автоматизации звуков»,

- «Слуховые разминки»,

- «Как дыхание влияет на речь» и др.

5. Профессиональные и личные интересы и ценности

Ваше педагогическое кредо 

Любить детей, ценить и крепко верить,

Всем им от сердца честно помогать -

Вот главное, во что я верю

И к этому стремлюсь всегда шагать!

Мне нравится работать учителем, потому что ...

Я могу помочь детям преодолеть речевой дефект, обрести уверенность в себе, в своих силах и возможностях.

Как учителю мне еще предстоит научиться ...

Влиянию на родителей, с целью обоснования важности включения в коррекционно-образовательный процесс семьи и врачей, необходимости выполнения рекомендаций педагога.

Чему Вы научились у своих учеников?

Жизнерадостности

Качества, которые Вы хотели бы воспитать у своих учеников (воспитанников)

Уверенность в себе и своих силах

Ваши профессиональные и личностные ценности

Любовь и вера в каждого ребенка, творческий подход к обучению.

Ваши кумиры в профессии

Все учителя-логопеды, которые помогают детям, преодолеть речевые нарушения, несмотря ни на что, которые искренне отдаются этой профессии, желая помочь ребенку. 

Ваш наставник в профессиональной деятельности

Заместитель заведующего детского сада

Для кого Вы являетесь наставником в профессиональной деятельности?

Являюсь наставником для молодого специалиста, учителя-логопеда

В чем заключаются Ваши профессиональные амбиции?

Достигать максимальных успехов

Хобби

Сочинять стихи, театральная деятельность

1. Общие сведения

Муниципальное образование (город, район)

город Ялуторовск

Населенный пункт

город Ялуторовск

Адрес личного сайта, блога и т. п., где можно познакомиться с участником и публикуемыми им материалами

https://apelsin.caduk.ru/p62aa1.html

https://nsportal.ru/alena6101992,

https://youtube.com/@miss.sirina?si=RlNVKVfIWSnUoiAT

2. Работа

Место работы (наименование об­разовательной организации в со­ответствии с Уставом)

Муниципальное автономное учреждение дошкольного образования города Ялуторовска «Детский сад №8»

Адрес образовательной организации в сети Интернет

http://apelsin.caduk.ru/

Год начала работы в данной образовательной организации

2017

Занимаемая должность

Учитель-логопед, педагог-дефектолог

Преподаваемые предметы, параллели классов (группы)

Коррекция развития речи, группа компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи

Общий трудовой стаж (полных лет на момент за­полнения анкеты)

7 лет

Общий педагогический стаж (полных лет на момент за­полнения анкеты)

7 лет

Квалификационная категория

Первая квалификационная категория по должности «Учитель-логопед», «Педагог-дефектолог»

Почетные звания и награды (наименования и даты получения в соответствии с записями в трудовой книжке)

Почётная грамота Комитета образования Администрации города Ялуторовска, 2022 год

Послужной список (места и сроки работы за последние 10 лет)

МАУДО «Детский сад №8» г. Ялуторовск

с 21.03.2017 г. и по настоящее время.

3. Участие в конкурсах, награды

Место в муниципальном конкурсе (конкурсе образовательной организации)

 Первое место в муниципальном конкурсе «Педагог года города Ялуторовска-2024» в номинации «Педагог - дефектолог города Ялуторовска - 2024»

Достижения в других конкурсах регионального и российского уровня

Диплом (II степени) в  региональном конкурсе «Лучшая образовательная программа по профилактике и коррекции трудностей развития и социализации детей с особыми образовательными потребностями» в номинации «Конспект занятия/ технологическая карта цикла занятий», 2021 г.

4. Образование

Название и год окончания организации профессионального образования

 ФГБОУ ВО «Курганский государственный университет», 2019 год

Специальность, квалификация по диплому

Программа бакалавриата по направлению подготовки 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование.

Квалификация: «Бакалавр».

Дополнительное профессиональ­ное образование за последние три года (наименования образователь­ных программ, модулей, стажиро­вок и т. п., места и сроки их освоения)

 «Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Институт повышения квалификации и переподготовки ДЕФЕКТОЛОГИЯ ПРОФ»»

«Организация эффективной коррекционной работы с неговорящими детьми», 2021 год

Знание иностранных языков, уровень владения

 Английский язык (базовый)

Основные публикации в периодических изданиях, бро­шюры, книги, методические пособия (год издания)

Публикация материала на официальном сайте МАУДО «Детский сад № 8», личном сайте www.nsportal.ru, в электронном периодическом издании «Детские сады Тюменской области»;  в периодическом издании информационно-методического центра «Методический вестник»

5. Общественная деятельность

Участие в общественных органи­зациях (наименование, направле­ние деятельности и дата вступле­ния)

 Член партии «Единая Россия»

6. Профессиональные и личные интересы и ценности

Ваше педагогическое кредо 

«На свете есть много профессий, все они нужные и интересные. Но каждый человек должен избрать ту, которая наиболее соответствует его природным способностям и наклонностям, то есть найти свое призвание»

Мне нравится работать учителем, потому что ...

Профессия дает возможность самосовершенствоваться

Как учителю мне еще предстоит научиться ...

Повышать свои компетенции в вопросах развития речи

Чему Вы научились у своих учеников?

Радоваться мелочам

Качества, которые Вы хотели бы воспитать у своих учеников (воспитанников)

Самостоятельность, уверенность в себе, доброжелательность, честность, трудолюбие, жизнерадостность, общительность

Ваши профессиональные и личностные ценности

Ответственность, доброжелательность, умение принимать ребенка таким, какой он есть, терпеливость.

Ваши кумиры в профессии

Ян Амос Каменский

Ваш наставник в профессиональной деятельности

Митрохина Елена Ливьевна, учитель-логопед

Для кого Вы являетесь наставником в профессиональной деятельности?

Для молодых коллег-педагогов методического объединения города Ялуторовска

В чем заключаются Ваши профессиональные амбиции?

Наставлять и мотивировать своих воспитанников на успех

Хобби

Плавание, фитнес

1. Общие сведения

Муниципальное образование (город, район)

город Тобольск

Населенный пункт

город Тобольск

Адрес личного сайта, блога и т. д., где можно познакомиться с участником и публикуемыми им материалами

https://infourok.ru/user/suhova-tatyana-sergeevna

2. Работа

Место работы (наименование об­разовательной организации в соответствии с уставом)

Муниципальное автономное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 14»

Адрес образовательной организации в сети Интернет

https://shkola14tobolsk.ru/

https://vk.com/club131666320

Год начала работы в данной

образовательной организации

 2014

Занимаемая должность

Учитель-логопед

Преподаваемые предметы, параллели классов (группы)

Логопедические занятия 1-7 классы (1 вариант обучения)

Альтернативная коммуникация 1-8 класс (2 вариант обучения)

Общий трудовой стаж  (полных лет на момент заполнения анкеты)

10 лет, 3 месяца

Общий педагогический стаж (полных лет на момент заполнения анкеты)

10 лет, 3 месяца

Квалификационная категория

высшая

Послужной список (места и сроки работы за последние 10 лет)

01 января 2014 год - МАОУ СОШ №14 учитель-логопед

3. Участие в конкурсах, награды

Место в муниципальном конкурсе (конкурсе образовательной организации)

Участие в городском конкурсе «Педагог года - 2019» в номинации «Грани мастерства»

Достижения в других конкурсах регионального и российского уровня

«Игровые педагогические технологии» - Всероссийская олимпиада сайта «Педагогический успех», победитель, I место (диплом №1929695 от 27.11.2019 г.);

«Оценка уровня квалификации педагогов - Логопед», Всероссийское тестирование сайта «ПедЭксперт Январь 2020», диплом победителя I степени №720072;

 «Методические рекомендации для специалистов в области воспитания» - онлайн-курс корпоративного университета Общероссийской детско-юношеской организации «Российское движение школьников», сертификат 22.05.2020;

Педагогический марафон «PRO- движение», ТОГИРРО Центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников, 6 ч., сертификат участника, январь 2022 г.;

«Альтернативная и дополнительная коммуникация. Как говорить с особыми детьми на одном языке» - Всероссийский вебинар Института прикладного анализа поведения и психолого-социальных технологий, г. Москва, 2 ч., сертификат участника от 02.02.2022г.

Областной конкурс «Лучшая образовательная программа по профилактике и коррекции трудностей развития и социализации детей с особыми образовательными потребностями» в номинации «Эксперт года в области психологии и дефектологии», призер 3 степени

4. Образование

Название и год окончания организации профессионального образования

2013 г. - ФГБУ ВПО «ТГСПА им. Д.И. Менделеева»

2015 г. -  ФГБУ ВПО «ТГСПА им. Д.И. Менделеева»

Специальность, квалификация по диплому

Бакалавр психологии по направлению «Психология»

Магистр психолого-педагогического образования

Дополнительное профессиональное образование за последние три года (наименования образовательных программ, модулей, стажировок и т. п., места и сроки их получения)

2015 г. - ФГБУ ВПО «ТГСПА им. Д.И. Менделеева», учитель-логопед

- 2019 г. - Тюмень, ГАОУ ТО ДПО «ТОГИРРО», 36 ч., «Комплексное сопровождение детей с нарушениями речевого развития в условиях общеобразовательной организации на этапе введения ФГОС»;

2019 г. - Тюмень, ФГАОУ ВО «ТюмГУ», 72 ч., «Офисные информационные технологии»;

2021 г. - Москва, ГБУ города Москвы «ГППЦ Департамента образования и науки города Москвы», 24 ч., «Деятельность психолого-педагогического консилиума по адаптации образовательного процесса для обучающихся с особыми образовательными потребностями»;

2021 г. - Москва, ФГБНУ «ИКП РАО», 72 ч., «Организация общего образования обучающихся с умственной отсталостью (интелектуальными нарушениями)»;

2021 г. - Тюмень, ФГАОУ ВО «ТюмГУ», 72 ч., «К успешной карьере через цифровую гигиену и информационный стресс-менеджмент»;

2021 г. - Тюмень, ФГАОУ ВО «ТюмГУ», 36 ч., «Практическая психология».

Знание иностранных языков, уровень владения

Английский язык со словарем

Основные публикации в периодических изданиях, брошюры, книги, методические пособия (год издания)

2013 г. - «Цели, задачи и формы работы психолога в коррекционной школе VIII вида» - публикация в сборнике: Сухова Т.С. Современные тенденции в образовании и науке: сборник научных трудов по материалам Международной научно-практической конференции 31.10.2013 г.: в 26 частях. - Часть 15; М-во обр. и науки РФ. -Тамбов: изд-во ТРОО «Бизнес-Наука-Общество», 2013. - С. 140-142.

5. Общественная деятельность

Участие в деятельности Управляющего совета, других органов

Руководитель школьного методического объединения педагогов коррекционного цикла

Участие в разработке и реализации муниципальных, региональных,

федеральных, международных программ и проектов (с указанием статуса участия)

эксперт-дефектолог в региональном объединении экспертов (педагогов-психологов, учителей-логопедов, учителей-дефектологов Тюменской области, ТОГИРРО)

6. Профессиональные и личные интересы и ценности

Ваше педагогическое кредо

Научить так, чтоб пригодилось в жизни, научить любя...

Мне нравится работать учителем, потому что...

каждый день я получаю заряд энергии и желание стремиться к новым ученическим победам

Как учителю мне еще предстоит научиться...

грамотно использовать ресурсы детей для их собственного развития

Чему вы научились у своих учеников?

Радоваться жизни, не взирая на трудности

Качества, которые Вы хотели бы воспитать у своих обучающихся (воспитанников)

Доброта, отзывчивость, ответственность и честность.

Ваши  профессиональные и личностные ценности

Доброта, компетентность, честность, коммуникабельность, жизнерадостность.

Ваши кумиры в профессии

Мой дедушка - Сухов Николай Пантелеймонович

Ваш наставник в профессиональной деятельности

Директор МАОУ СОШ № 14 - Айсина Светлана Александровна

Заместитель директора МАОУ СОШ № 14 - Лесникова Нина Владимировна

Главный внештатный психолог - Шаркунова Юлия Владимировна

Для кого вы являетесь наставников в профессиональной деятельности?

Для молодых педагогов нашей школы

В чем заключаются Ваши профессиональные амбиции?

Хочу, чтобы муниципальный ресурсный центр по реализации модели инклюзивного образования, получил статус регионального

Хобби

Занятия в тренажерном зале, стретчинг

1. Общие сведения

Муниципальное образование (город, район)

Ишимский район

Населенный пункт

с. Гагарино

Адрес личного сайта, блога и т. п., где можно познакомиться с участником и публикуемыми им материалами

Анастасия Травникова__Логопед__Ишим (vk.com)

2. Работа

Место работы (наименование об­разовательной организации в со­ответствии с Уставом)

МАОУ Гагаринская СОШ

Адрес образовательной организации в сети Интернет

http://gagarinososh.ru/

Год начала работы в данной образовательной организации

2022

Занимаемая должность

Учитель-логопед

Общий трудовой стаж (полных лет на момент за­полнения анкеты)

1 год 6 месяцев

Общий педагогический стаж (полных лет на момент за­полнения анкеты)

1 год 6 месяцев

3. Участие в конкурсах, награды

Место в муниципальном конкурсе (конкурсе образовательной организации)

Победитель конкурса «Педагог года» Ишимского района в номинации «Учитель-логопед-дефектолог» 2024

4. Образование

Название и год окончания организации профессионального образования

ИПИ им. П.П. Ершова (филиал ТюмГУ), 2022г

Специальность, квалификация по диплому

Бакалавр, начальное, дошкольное образование

Дополнительное профессиональ­ное образование за последние три года (наименования образователь­ных программ, модулей, стажиро­вок и т. п., места и сроки их освоения)

Учитель-логопед (ИПИ им. П.П. Ершова, 2022г)

Сурдопедагог (АНО «НИИДПО», 2023г)

5. Профессиональные и личные интересы и ценности

Ваше педагогическое кредо 

Всегда помню, что каждый ребенок-уникален, и к каждому необходим свой подход, стараюсь помочь ему увидеть свои возможности и развить их в себе.

Мне нравится работать учителем, потому что ...

Здесь я могу реализовывать свои идеи, придумывать интересные занятия, постоянное общение с детьми, в школе всегда особая атмосфера, которой больше нигде нет.

Как учителю мне еще предстоит научиться ...

Мне как молодому специалисту еще многому предстоит научиться, я с удовольствием перенимаю опыт и мудрость старших педагогов.

Чему Вы научились у своих учеников?

Каждый день мы с ребятами учимся друг у друга. Я-их искренности, детской наивности и умению радоваться мелочам.

Качества, которые Вы хотели бы воспитать у своих учеников (воспитанников)

Красивая речь, уверенность в себе и своих силах

Ваши профессиональные и личностные ценности

Любовь к детям, ответственность, оптимизм, целеустремленность

Ваши кумиры в профессии

-

Ваш наставник в профессиональной деятельности

Васильева Анна Васильевна, учитель-логопед МАОУ Гагаринская СОШ

Для кого Вы являетесь наставником в профессиональной деятельности?

-

В чем заключаются Ваши профессиональные амбиции?

Успешно реализовывать себя в педагогической деятельности, принимать участие в различных конкурсах.

Хобби

Картины по номерам, свечеварение

1. Общие сведения

Муниципальное образование (город, район)

город Тюмень

Населённый пункт

город Тюмень

Адрес личного сайта, блога и т.п., где можно познакомиться с участником и публикуемыми им материалами

 https://vk.com/dostigaemvisoty

2. Работа

Место работы (наименование образовательной организации в соответствии с Уставом)

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа

№ 7 города Тюмени

Адрес образовательной организации в сети Интернет

https://school7-tmn.ru/

Год начала работы в данной образовательной организации

2022 год

Занимаемая должность

Учитель - логопед

Преподаваемые предметы, параллели, классы (группы)

Индивидуальные логопедические занятия по коррекции звукопроизношения у обучающихся с ОВЗ 1 - 4 классов

Подгрупповые логопедические занятия по коррекции устной и письменной речи у обучающихся с ОВЗ 2 - 9 классов (вариант 2.2, 4.2, 5.1, 5.2, 6.3, 7.1, 7.2, 8.1);

Курс внеурочной деятельности«Общение с увлечением для обучающихся, для которых русский язык не является родным»

Общий трудовой стаж (полных лет на момент заполнения анкеты)

11 лет

Общий педагогический стаж (полных лет на момент заполнения анкеты)

11 лет

Квалификационная категория

Высшая квалификационная категория (приказ Департамента образования и науки Тюменской области от 25.05.2023 года № 207-к.)

Почетные звания и награды (наименования и даты получения в соответствии с записями в трудовой книжке)

- Благодарность департамента образования Ямало - Ненецкого автономного округа за активное участие в проведении ЕГЭ в качестве организатора в аудитории пункта проведения экзамена, приказ № 690 от 19.08.2021;

- Благодарность администрации МОУ Школа с. Аксарка за педагогическое мастерство, высокий профессионализм, трудолюбие, инициативность, неустанный поиск новых эффективных технологий, методик в обучении, за качество и доступность подачи изучаемого материала с применением дистанционных образовательных технологий, приказ МОУ Школа с. Аксарка № 7 от 28.05.2020

Послужной список (места и период работы за последние 10 лет)

- 05.04.2013 - 15.08.2014, МБУ ОШИ «Новопортовская школа - интернат среднего (полного) общего образования» (Ямальский район, ЯНАО);

- 05.11.2014 - 17.09.2015, МАДОУ № 121 города Тюмени;

- 18.11.2015 - 16.08.2018, МОУ Школа с.Белоярск (Приуральский район, ЯНАО);

- 01.11.2018 - 01.07.2019, МАОУ СОШ № 70 города Тюмени;

- 02.09.2019 - 11.10.2021, МОУ Школа с. Аксарка (Приуральский район, ЯНАО);

- 17.01.2022 - по настоящее время, МАОУ СОШ № 7 города Тюмени

3. Участие в конкурсах, награды

Место в муниципальном конкурсе (конкурсе образовательной организации)

5

Достижения в других конкурсах регионального и российского уровня

- V муниципальный Фестиваль - конкурс мастер - классов учителей - логопедов и учителей - дефектологов, номинация «Эффективные коррекционно - развивающие практики», призёр (III место), 2023 год;

- Межрегиональный конкурс видеороликов «Мы - друзья природы» для обучающихся с ОВЗ, проживающих на территории УрФО и республики Башкортостан, благодарность за подготовку участников, 2023 год;

- Всероссийская метапредметная олимпиада «Команда большой страны - 2023», капитан команды - участника дистанционного этапа, 2023 год;

- Всероссийский конкурс педагогических работников «Воспитать человека - 2023», номинация «Воспитание и социализация личности», участник, 2023год;

- Всероссийский (с международным участием) конкурс научных, методических, практических, творческих работ «Призвание: труд и образование» (к году педагога и наставника в России, призёр (III место), 2023 год

Правительственные и отраслевые награды (наименование и даты получения)

- Благодарность Первого заместителя председателя Тюменской областной Думы за многолетний добросовестный труд, высокое профессиональное мастерство и значительный вклад в дело образования и воспитания подрастающего поколения, 2023 год

4. Образование

Название и год окончания организации профессионального образования

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Курганский государственный университет», город Курган, 2011 год

Специальность, квалификация по диплому

Специальность «Логопедия» с дополнительной специальностью «Олигофренопедагогика»;

Квалификация «Учитель - логопед», «Учитель - олигофренопедагог»

Дополнительное профессиональное образование за последние три года (наименование образовательных программ, модулей, стажировок и т.п., места и сроки их получения)

- 09.11.2023 - 12.11.2023, ФГАОУ ВО «Тюменский государственный университет», «Методы и инструменты тиражирования педагогических практик», 26 часов;

- 05.09.2022 - 03.10.2022, ФГАОУ ВО «Московский физико - технический университет», «Быстрый старт в искусственный интеллект», 72 часа;

- 01.05.2022 - 21.05.2022, ООО «Научно

- Производственное Объединение Проф Экспорт Софт» образовательная платформа «Национальная Академия

РФ», «Педагогические компетенции инклюзивного образования. Организация системной педагогической работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС - 21», 144 часа;

- 01.02.2021 - 15.02.2021, ГАУ ДПО ЯНАО «Региональный институт развития образования», «Организация коррекционной работы для детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью, расстройствами аутистического спектра», 72 часа

Знание иностранных языков, уровень владения

Английский (читаю, перевожу со словарём)

Основные публикации в периодических изданиях, брошюры, книги, методические пособия (год издания)

- «Коррекция фонематической дислексии (нарушения чтения) у обучающихся 1 - 4 классов с ОВЗ средствами дидактических игр», представление опыта работы (Мой профессиональный бренд. Фестиваль педагогического мастерства. Сборник материалов. - Тюмень: ТОГИРРО, 2023. - 32 с.);

- «Коррекция фонематической дислексии у обучающихся 1 - 4 классов с тяжёлыми нарушениями речи», статья (Электронное СМИ «Снейл: дистанционные конкурсы и Олимпиады для учеников и учителей» (Эл № ФС77 - 82029), сертификат 0030 - 2023, 17.04.2023;

- «Интегративный подход в исследовании уровня сформированности навыка письма под диктовку учащихся вторых классов с общим недоразвитием речи», статья (педагогический сборник «Альманах логопеда»), сертификат №ALP - 22073, 29.03.2023

5. Общественная деятельность

Участие в общественных организациях (наименование, направление деятельности и дата вступления)

Тюменская городская организация Профессионального союза работников народного образования и науки РФ.

Направления деятельности: охрана труда, правозащитная, оплата труда. социальное партнёрство;

Дата вступления - 20 января 2024 года

Участие в разработке и реализации муниципальных, региональных, федеральных, международных программ и проектов (с указанием статуса участия)

Городской конкурс молодёжных инициатив «Моя идея» (учредитель Департамент по общественным связям, коммуникациям и молодёжной политике Тюменской области), руководитель группы по разработке проекта «Конкурс чтецов «Достигаем высоты», 2023 год

Участие в волонтёрской деятельности

Тим-лидер на мероприятии Фестиваль «Тюменская весна. Всей семьёй», 2024 год;

Изготовление маскировочных сетей для СВО в период участия во Всероссийском молодёжном форуме «Машук», 2023 год

6. Профессиональные и личные интересы и ценности

Ваше педагогическое кредо

«Нельзя человека научить на всю жизнь, его надо научить учиться всю жизнь» (Я.А. Коменский)

Мне нравится работать учителем, потому что ...

Мне нравится работать учителем, потому что моя деятельность разнообразная, интересная и полезная!

Я получаю удовольствие от того, что помогаю ребятам развиваться и расти.

Я с радостью принимаю участие в профессиональных событиях, общаюсь с коллегами, перенимая их опыт и транслируя свой.

Я чувствую себя нужной, когда вижу, что мои ученики становятся лучше и достигают своих целей.

Как учителю мне ещё предстоит научиться...

Как учителю мне ещё предстоит научиться эффективно управлять своим рабочим и личным временем, чтобы не только качественно выполнять профессиональные обязанности, но и поддерживать свою продуктивность в области самообразования и саморазвития, оставляя время для отдыха и личных дел.

Чему Вы научились у своих учеников?

У учеников я научилась позитивному отношению к жизни, умению замечать яркие краски в серых буднях! Благодаря ребятам я создаю вокруг себя пространство, в котором хочется заниматься творчеством и саморазвитием, вдохновляясь на новые идеи и проекты!

Качества, которые Вы хотели бы воспитать у своих учеников (воспитанников)

Любознательность.

Самостоятельность.

Самокритичность.

Ваши профессиональные и личностные ценности

Социальная активность.

Честность и порядочность.

Речевой этикет.

Культура межличностных отношений.

Ваши кумиры в профессии

Демаков Илья Сергеевич, директор Горчаковского лицея МГИМО, учитель истории и права, абсолютный победитель конкурса «Учитель года России» в 2017 году;

Нищева Наталья Валентиновна, логопед, методист, отличник народного образования, шеф - редактор научно - практических журналов «Дошкольная педагогика» и «Коррекционная педагогика»

Ваш наставник в профессиональной деятельности

Терентьева Наталья Александровна, учитель - логопед МБОУ СОШ № 3 города Салехарда.

Елецкая Ольга Вячеславовна, доцент кафедры логопедии, ЛГУ им. А.С. Пушкина.

Для кого Вы являетесь наставником в профессиональной деятельности?

Под наставничеством я понимаю передачу знаний, навыков и умений молодому специалисту от более опытного человека. В связи с этим я считаю себя наставником для коллеги, которая пришла в профессию после профессиональной переподготовки. Мне не работаем с ней в одном учреждении, но постоянно находимся в диалоге, в ходе которого осмысливаем и решаем профессиональные проблемы,

В чём заключаются ваши профессиональные амбиции?

Мои профессиональные амбиции заключаются в желании принять участие в конкурсе Фонда президентских грантов для реализации проекта, направленного на дополнительное развитие детей с ОВЗ.

Хобби

Аквафитнес, лыжи, кулинария, приготовление блюд национальной татарской кухни