Консультации лаборатории управленческих компетенций по вопросам функциональной грамотности, учебных планов начальных классов и средней школы, универсальному профилю обучения в 10-м классе (20-23.06.2023) - 5 вопросов
Вопрос 1. На Родительском всеобуче 14 июня говорилось о том, какую помощь мы - родители - можем оказать ребенку в формировании функциональной грамотности. Был показан слайд с ресурсами интернета, на которых есть задания по формированию функциональной грамотности. К сожалению, я не успела зафиксировать для себя. Возможно ли увидеть данные материалы? Или напишите, пожалуйста, данные сайты. Спасибо.
Ответ: Вы можете посмотреть запись данного мероприятия на сайте ТОГИРРО:
https://www.youtube.com/watch?v=D0LSovA_PgI
20.06.2023 Марина Леонидовна Таланцева, заведующий лабораторией управленческих компетенций ТОГИРРО
8 (3452)68-57-62
Вопрос 2. Необходимо ли включать в УП начальных классов в 2023-2024 учебном году родной язык и литературное чтение на родном языке?
Ответ: В соответствии с ФГОС НОО, ФГОС ООО, ФГОС СОО учебные предметы «Родной язык», «Литературное чтение на родном языке», «Родная литература» являются обязательными для изучения.
При этом для общеобразовательных организаций, в которых языком образования является русский язык, изучение родного языка и родной литературы из числа языков народов Российской Федерации, государственных языков республик Российской Федерации осуществляется при наличии возможностей и по заявлению обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся.
20.06.2023 Марина Леонидовна Таланцева, заведующий лабораторией управленческих компетенций ТОГИРРО
8 (3452)68-57-62
Вопрос 3. Необходимо ли включать в УП средней школы родной язык и родную литературу?
Ответ: Методические рекомендации по введению федеральных основных общеобразовательных программ, направленные для использования в работе Департаментом государственной политики и управления в сфере общего образования Минпросвещения России, разъясняют, что учебные предметы «Родной язык», «Литературное чтение на родном языке», «Родная литература» и «Второй иностранный язык» могут быть включены в учебный план в случае поступления соответствующих заявлений от обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся при наличии в образовательной организации необходимых условий.
Вместе с тем, следует отметить, что в целях обеспечения индивидуальных потребностей обучающихся при разработке учебного плана на уровне основного и среднего общего образования образовательная организация вправе предусмотреть перераспределение времени, предусмотренного в федеральном учебном плане на изучение учебных предметов, по которым не проводится государственная итоговая аттестация, в пользу изучения иных учебных предметов, в том числе на изучение родных и (или) государственных языков народов Российской Федерации.
23.06.2023 Марина Леонидовна Таланцева, заведующий лабораторией управленческих компетенций ТОГИРРО
8 (3452)68-57-62
Вопрос 4. Моему сыну предлагают выбрать в 10 классе универсальный профиль. Мы думаем. Объясните, пожалуйста, каковы особенности универсального профиля? Какие предметы сын будет изучать?
Ответ: Для универсального профиля, впрочем, как и для каждого из профилей обучения на уровне среднего общего образования, предлагается изучение не менее 13 учебных предметов («Русский язык», «Литература», «Иностранный язык», «Математика», «Информатика», «История», «Обществознание», «География», «Физика», «Химия», «Биология», «Физическая культура», «Основы безопасности жизнедеятельности»), причем, обратите внимание, изучение не менее 2 учебных предметов на углубленном уровне.
Комбинация учебных предметов, выбранных для углубленного изучения может быть индивидуальной (по выбору участников образовательных отношений). Например, для изучения на углубленном уровне Ваш сын может выбрать математику и иностранный язык или любые другие сочетания учебных предметов.
23.06.2023 Марина Леонидовна Таланцева, заведующий лабораторией управленческих компетенций ТОГИРРО
8 (3452)68-57-62
Вопрос 5. Добрый день! Проконсультируйте, пожалуйста, по учебному плану: может ли школа один час части, формируемой участниками образовательных отношений распределить на третий час физической культуры? В таком случае у нас не будет возможности выделить час на изучение родного языка и родной литературы. Не будет ли нарушением требований, обновленных ФГОС реализация данного варианта УП?
Ответ: Согласно части 6.1 статьи 12 Федерального закона № 273-ФЗ образовательные организации разрабатывают ООП в соответствии с ФГОС и соответствующими ФООП. При этом согласно статье 28 данного закона образовательная организация обладает автономией, под которой понимается самостоятельность в осуществлении образовательной, научной, административной, финансово-экономической деятельности, разработке и принятии локальных нормативных актов.
Соответственно, если у вас нет заявлений от обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся о введении предметов «Родной язык», «Литературное чтение на родном языке», «Родная литература», и, более того, в вашей образовательной организации отсутствуют необходимые условия, вы можете не включать в учебный план данные предметы, а, руководствуясь своим правом автономии в разработке ООП, один час части, формируемой участниками образовательных отношений, распределить на третий час физической культуры.
23.06.2023 Марина Леонидовна Таланцева, заведующий лабораторией управленческих компетенций ТОГИРРО
8 (3452)68-57-62