Публикации профессорско-педагогического состава ТОГИРРО

ФИО автора публикации

Наименование статьи/методических рекомендаций/пособия

Выходные данные (указать уровень публикации: ВАК, РИНЦ...)

Структурное подразделение

1

Сальникова В.В., Долгих С.В.

Детские конкурсы как средство выявления представлений о семье у младших школьников

// Вестник ТОГИРРО. - 2024. № 1(52). - С.31-35.

кафедра СГД, кафедра подготовки и сопровождения управленческих кадров ОО

2

Каткова О.А.

Экологическое образование для устойчивого развития посредством интеграции предметов и преемственности

//Сборник VI Международной научно-практической конференции ИПИ им. П.П. Ершова (филиал) ТюмГУ 1 марта 2024 "Проблемы и перспективы технологического образования в России и за рубежом"

кафедра ЕМД

3

Колногузова Е. С., Менг О. В., Глебова М. П., Гавришева А. С.

Индивидуальный образовательный маршрут как технология достижения планируемых результатов непрерывного профессионального развития педагога

//Innovations and modern pedagogical technologies in the education system: materials of the XIV international scientific conference on February 20–21, 2024 – Penza : Научно издательский центр «Социосфера», 2024 – C. 26-30.

ОНППМПР г. Ишим

4

Володина Е.Н.

Проблема концептуализации знаний старших школьников и некоторые пути ее решения (на примере изучения творчества А. П. Чехова).

//Сборник международной научно-практической конференции «Российский учитель-словесник как социокультурный феномен», приуроченной к Году педагога и наставника и 200-летию со дня рождения К. Д. Ушинского, XXXI Голубковские чтения 16–17 марта 2023 г. (в печати)

кафедра СГД

5

Володина Е.Н.

Послушайте! (Пост-Юбилейное)

Учительская газета: Сетевое издание (март 2024 г.) // ug.ru

кафедра СГД

6

Марчукова О.Г. (в соавторстве с Т.В. Обласовой)

Педагогическое значение изучения творчества Л.Н. Толстого в современной школе

ВАК, РИНЦ // Педагогика.- 2024. - № 5.

кафедра СГД

7

Марчукова О.Г. (в соавторстве с Т.В. Обласовой)

Воспитательный потенциал Творчества Л.Н. Толстого в постреальности цифровых трансформаций

ВАК, РИНЦ // Педагогика.- 2024. - № 7.

кафедра СГД

8

Марчукова О.Г. (в соавторстве с Т.В. Обласовой)

Изучение лирики в современной тшколе: теоретико-литературный аспект

SCOPUS, ВАК, РИНЦ // Филологический класс. - 2024. - № 1. - С. 192-201.

кафедра СГД

9

Марчукова О.Г. (в соавторстве с Т.В. Обласовой)

Пути обновления методики обучения сочинению описания в школе

XV Конгресс МАПРЯЛ: Избранные доклады [Электронный ресурс] / редкол.: Н.А. Боженкова, С.В. Вяткина, В.Н. Климова и др.; отв.ред. М.С. Шишков. – СПб.: МАПРЯЛ, 2024. – 2495 с. (С. 922-928). https://ru.mapryal.org/filecache/upload/files/15MAPRYAL_IZBR.pdf

кафедра СГД

10

Медведева Е.Г.

Преобразование контролирующих заданий в обучающие при подготовке к ЕГЭ

Вестник ТОГИРРО,

кафедра СГД

11

Каткова О.А.

Д. И. Менделеев – блистательный российский экономгеограф, внесший огромный вклад в развитие российской промышленности

//Сборник Всероссийской научно-практической конференции «К познанию России. Заветные мысли Менделеева», 9-10.04.24

кафедра ЕМД

12

Маликова О.В.

Читательская грамотность и читательская культура

Журнал "Педагогический ДАР", №7, 2024.- БОУ ДПО "ИРООО"

ДПО "ИРООО"

13

Иванычева Т.А.

ОСОБЕННОСТИ СИСТЕМЫ НАСТАВНИЧЕСТВА В ТЮМЕНСКОЙ ОБЛАСТИ (статья)

НАСТАВНИЧЕСТВО, МАСТЕРСТВО, КАРЬЕРА. Материалы международной конференции 25.01.2024 г. – Тюмень: ТОГИРРО, кафедра подготовки и сопровождения управленческих кадров, 2024. – 126 с. - С. 56-61

кафедра ПСУК

14

Федоров Е. Ф.

Анализ практик применения ведущими университетами универсального дизайна в сфере инклюзивной молодежной политики

Анализ практик применения ведущими университетами универсального дизайна в сфере инклюзивной молодежной политики / Кукуев Е. А., Федоров Е. Ф., Бузолина А. Н., Дмитракова В. В. // Мир науки. Педагогика и психология. — 2024. — Т. 12. — № 2. — URL: https://mir-nauki.com/PDF/32PDMN224.pdf

ОНППМПР г. Ишим

15

Колногузова Е. С.

Литературное наследие Дмитрия Ивановича Менделеева

//Региональное образование XXI века: проблемы и перспективы. - № 1 (35), 2024. – Тюмень: ТОГИРРО, 2024. – с.42-45.

ОНППМПР г. Ишим

16

Белявская Ю.Е. (в соавторстве с Шубениной С.И.)

Формирование финансовой грамотности школьников: из опыта работы педагогов Тюменской области

«Региональное образование XXI века: проблемы и перспективы». - № 1 (35), 2024. – Тюмень: ТОГИРРО, 2024. – с.4-8

кафедра СГД

17

Каткова О.А.

Использование региональной художественной литературы на уроках географии и во внеурочной деятельности

"География в школе" № 8, 2024.- М - изд-во "Школа-Пресс, с. 47-55

кафедра ЕМД

18

Фаттахова Л.П.

«ЛИГА ПЕДАГОГОВ»: МОТИВАЦИЯ НА УСПЕХ

Материалы Международной конференции «Наставничество, мастерство, карьера» на сайте ТОГИРРО

URL: https://togirro.ru/assets/files/2024/cnppm/materialy_conf_25.01.2024.pdf

ОНППМПР г. Тобольск

19

Фаттахова Л.П.

«ПО ЗОВУ СЕРДЦА»

Журнал «РЕГИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ XXI ВЕКА: ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ» - №1 (35) 2024. - Тюмень: ТОГИРРО, 2024. - с.59

ОНППМПР г. Тобольск

20

Маликова О.В.

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ПЕДАГОГОВ В УСЛОВИЯХ КОНКУСНОГО ДВИЖЕНИЯ И СИСТЕМЫ НАСТВНИЧЕСТВА (из опыта участия педагогов Тобольского образовательного округа в региональном конкурсе профессионального мастерства «Звездный час»)

НАСТАВНИЧЕСТВО, МАСТЕРСТВО, КАРЬЕРА. Материалы международной конференции 25.01.2024 г. – Тюмень: ТОГИРРО, кафедра подготовки и сопровождения управленческих кадров, 2024. – 126 с. Материалы

URL: https://togirro.ru/assets/files/2024/cnppm/materialy_conf_25.01.2024.pdf

ОНППМПР г. Тобольск

21

Струтинская А.А.

В рамках Международной научно-практической конференции «Традиции и инновации в педагогическом образовании» статья для фестиваля наставнических практик: «Реверсивное наставничество как средство обеспечения профессионального роста педагогических работников в образовательных организациях: результаты апробации и внедрения», тема: «Коучинговый подход в развитии профессиональных компетенций начинающих педагогов-наставников»

Сборник будет в сентябре

ОНППМПР г. Тобольск

22

Мчинская Е.А.

Непрерывное образование как необходимое условие профессионального развития педагога в системе повышения квалификации

// Вестник ТОГИРРО. - 2024. № 1(52). - С.16-21.

кафедра ДиНОО

23

Менчинская Е.А.

Рабочая тетрадь для учителя начальных классов "Функциональная грамотность младшего школьника"

Тюмень: ГАОУ ДПО ТО "ТОГИРРО", 2024.-36 с.

кафедра ДиНОО

24

Симон Н.А.

Полигон психофизической подготовленности дошкольника как способ прогнозирования успешности его обучения в 1 классе

// Вестник ТОГИРРО. - 2024. № 1(52). - С.35-38.

кафедра ДиНОО

25

Белькович В.Ю.

Профессиональные ошибки педагогов при организации совместной
образовательной деятельности с дошкольниками

// Вестник ТОГИРРО. - 2024. № 1(52). - С.22-25.

кафедра ДиНОО

26

Федоров Е. Ф.

Реализация воспитательной функции медиаобразования (на примере школьной лаборатории «Науколаб»)

Вестник ТОГИРРО. 2024. № 2. С.36-39.

ОНППМПР г. Ишим

27

Володина Е.Н.

Проблема понимания классики и способы концептуализации знаний школьников (на примере изучения творчества А. П. Чехова)

Сборник XV Конгресса МАПРЯЛ: Избранные доклады [Электронный ресурс] /редкол.: Н. А. Боженкова, С. В. Вяткина, В. Н. Климова и др.; отв. ред. М. С. Шишков. — СПб.: МАПРЯЛ, 2024. — 2495 с. - С.2337-2342.

28

Володина Е.Н.

Поехали! О конкурсе на Тюменской земле и... космических горизонтах

Учительская газета: Сетевое издание (май 2024 г.) // ug.ru

29

Соловьева В. К., Сальникова В. В., Петрученко Т. В.

"Методический абонемент" как актуальная форма адресного повышения квалификации педагога и педагогического коллектива

Педагогический конференциум [Электронный ресурс] : сборник научных трудов и материалов научно-практических конференций. Выпуск 1 / под ред. А. А. Лубского. – Москва: АСОУ, 2024.-С.147-153

30

Струтинская А.А., Медведева Н.А. Жданова Т.Н.

ТРАЕКТОРИЯ УСПЕХА: ОПЫТ КЛАССОВ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ

ОБРАЗОВАНИЕ И НАУКА КАК ОСНОВА УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ РЕГИОНА Материалы III Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. Сургут, 2024. Издательство: Сургутский государственный педагогический университет

КОНФЕРЕНЦИЯ: ОБРАЗОВАНИЕ И НАУКА КАК ОСНОВА УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ РЕГИОНА Сургут, 08–09 декабря 2023 года

Материалы ТРАЕКТОРИЯ УСПЕХА: ОПЫТ КЛАССОВ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ (elibrary.ru)

31

Файзуллина А.Р.

Применение синема-технологии в патриотическом воспитании школьников (на примере Н.Ф. Ватутина)

/Педагогика и психология современного образования: теория и практика: материалы научной конференции «Чтения Ушинского» / под науч. ред. И. Ю. Тархановой, В. Н. Гурьянчика. – Ч. 1. – Ярославль: РИО ЯГПУ, 2024. – 287 с.

32

Файзуллина А.Р. (в соавторстве с Бояркиной Ю.А.)

Региональный подход к реализации модели аттестации руководителей школ и проведению конкурсных испытаний на вакантную должность директора

ВАК, РИНЦ //Научное обеспечение системы повышения квалификации кадров. – 2024.-№3 (60).- С.121-129.

33

Пархоменко О.В.

Горизонтальное обучение: Новая парадигма непрерывного профессионального роста педагогов

//Сборник III Всероссийской научно-практической конференции "Современный взгляд на непрерывное повышение профессионального мастерства педагогических работников и управленческих кадров"

ОНППМПР г. Тобольск

34

Струтинская А.А.

Использование коучингового подхода в проектировании индивидуально образовательного маршрута учителей общеобразовательных организаций, через систему дополнительной профессиональной подготовки

//Сборник III Всероссийской научно-практической конференции "Современный взгляд на непрерывное повышение профессионального мастерства педагогических работников и управленческих кадров"

ОНППМПР г. Тобольск

35

Струтинская А.А.

Коучинговые технологии как инструмент развития профессиональных компетенций педагогов-наставников

// Сборник XVII-ой Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием "Специфика педагогического образования в регионах России"

ОНППМПР г. Тобольск

36

Каткова О.А.

Возможности внутрирегиональной интеграции образовательных ресурсов Тюменской области

// Вестник ТОГИРРО. - 2024. № 4(55). – С 35-39.

кафедра ЕМД

37

Лаврова-Кривенко Я.В.

Предметно-методическое сопровождение учителей математики Тюменской области: от формирования устойчивых предметных умений к развитию инженерного мышления обучаемых

Интеграция в преподавании предметов естественно-математического цикла, информатики и труда (технологии) как основа предпрофессионального образования [Электронный ресурс]: Сборник научных статей Всероссийской научно-практической конференции, посвященной 190-летию со дня рождения великого ученого Дмитрия Ивановича Менделеева. 5 декабря 2024 года / отв. ред. Каткова О.А., Хомяков К.А. – Тюмень: ТОГИРРО, 2024. – 64с.

кафедра ЕМД

38

Хомяков К.А.

Медицинская грамотность детей

Интеграция в преподавании предметов естественно-математического цикла, информатики и труда (технологии) как основа предпрофессионального образования [Электронный ресурс]: Сборник научных статей Всероссийской научно-практической конференции, посвященной 190-летию со дня рождения великого ученого Дмитрия Ивановича Менделеева. 5 декабря 2024 года / отв. ред. Каткова О.А., Хомяков К.А. – Тюмень: ТОГИРРО, 2024. – 64с.

кафедра ЕМД

39

Белявская Ю.Е. (в соавторстве)

Формирование финансовой грамотности школьников: из опыта работы педагогов Тюменской области

«Региональное образование XXI века: проблемы и перспективы». - № 1 (35), 2024. – Тюмень: ТОГИРРО, 2024. – с.4-8

кафедра СГД

40

Гололобова Н.Л.

Интерпретация результатов ВПР по математике в НШ Тюменской области как ресурс повышения качества математического образования

АНО ДПО НИКО («Национального института качества образования»), март 2024

кафедра педагогики, воспитания и инклюзивного образования

41

Быстрова О.А.

Условия профилизации школьников на уровне среднего общего образования

//Вестник ТОГИРРО, № 3 (54), 2024. – Тюмень: ТОГИРРО, 2024, С. 4-8.

Управление реализации проектов и программ

42

Каткова О.А.

Использование региональной художественной литературы на уроках географии и во внеурочной деятельности

//География в школе.– № 8, 2024.- М- изд-во «Школа-Пресс», С. 47-55

кафедра ЕМД

43

Иванычева Татьяна Алексеевна

Конвергентный подход к развитию управленческих компетенций руководящих

кадров системы образования (на примере Тюменской области)

Федеральный научно-методический журнал «Мастер-класс методиста» (№ 8, 2024 г.)

кафедра подготовки и сопровождения управленческих кадров ОО

44

Колногузова Е. С., Гавришева А.С.

«Эмоциональный интеллект педагога как фактор эффективной профессиональной деятельности»

//Региональное образование XXI века: проблемы и перспективы. - № 2 (36), 2024. – Тюмень: ТОГИРРО, 2024. – с.9-11.

ОНППМПР г. Ишим

45

Володина Е. Н.

Проблема воспитания читателя в век «цифры» и некоторые пути ее решения в Тюменской области

// Вестник ТОГИРРО. – 2024. № 4(55). – С 12-18.

кафедра СГД

46.

Федоров Е.Ф., Губарь Л.Р.

Потенциал развития образовательного пространства юга Тюменской области (на материале зональной сессии профессионально-общественного форума «Призвание-2024»

// Региональное образование XXI века: проблемы и перспективы. – № 2 (36), 2024. – Тюмень: ТОГИРРО, 2024. – С.15-17.

ЦНППМПР г. Тюмень,

ОНППМПР г. Ишим