Уважаемые авторы!
Журнал «РЕГИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ XXI ВЕКА: ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ» - рецензируемый научный журнал открытого доступа.
К публикации приглашаются руководители и педагоги образовательных организаций, методических объединений; муниципальные тьюторы, учителя, руководители и воспитатели дошкольных образовательных организаций; педагоги дополнительного образования; преподаватели профессиональных образовательных организаций и вузов, аспиранты, магистранты, студенты.
Редакция журнала стремится:
- постоянно совершенствовать журнал и обеспечивать высокое качество публикуемых материалов;
- следовать принципу свободы мнений;
- принимать решение о публикации материалов, руководствуясь следующими главными критериями: соответствие рукописи тематике журнала; актуальность, новизна и научная значимость представленной статьи; ясность изложения; достоверность результатов и законченность выводов. Качество исследования и его актуальность являются основой для решения о публикации.
1. Направление рукописей
1.1. Научные статьи и заявка направляются в редакционную коллегию по электронной почте vestnik@togirro.ru в сроки, указанные в Приложении 1 информационного письма (*.doc)
1.2. Тематика статей должна соответствовать одной из представленных рубрик журнала.
1.3. Оформление рукописей статей осуществляется в соответствии с требованиями к публикации.
2. Порядок рецензирования статей
2.1. Издание осуществляет рецензирование всех поступающих в редакцию материалов, соответствующих ее тематике, с целью их экспертной оценки.
2.2. Все статьи, поступающие в редакцию журнала, подлежат рецензированию на предмет соответствия уровня научных и практических результатов, а также содержания статьи требованиям, предъявляемым к рецензируемым научным журналам и изданиям.
2.3. Все поступающие статьи проходят обязательное рецензирование, при котором автор рецензии и автор статьи не знают имён друг друга.
2.4. В качестве рецензентов назначаются специалисты по тематике статьи из состава редколлегии или другие ведущие ученые, давшие согласие на работу в редакции в качестве рецензентов.
2.5. Рецензирование статей производится по следующим параметрам:
1. Научная новизна
2. Актуальность проблемы.
3. Методологическая обоснованность.
4. Аргументированность выводов.
5. Логика в построении содержания (последовательность в изложении, отсутствие противоречий, взаимосвязь различных частей текста).
6. Соответствие названия и заявленных задач основному тексту и выводам.
7. Научный стиль изложения.
8. Корректность в использовании научной литературы, 50% актуальной литературы.
9. Соответствие требованиям по оформлению и объему статьи.
В рецензии даются четкие выводы рецензента об опубликовании статьи в представленном виде или о необходимости переработки (доработки) статьи по замечаниям рецензента, переработанная автором статья повторно направляется на рецензирование.
2.6. Редакция оставляет за собой право на предварительную оценку статей перед проведением рецензирования на предмет соответствия тематике журнала и его рубрикам. Статьи, не удовлетворяющие данному критерию, не рецензируются, а авторам направляется мотивированный отказ в публикации. Кроме того, редакция вправе отклонить статью на этапе, предшествующем рецензированию, если ее низкое научное качество очевидно, и/или в тексте имеются случаи неоправданного заимствований, и/или она была опубликована ранее в другом издании.
Статьи, которые содержат генерацию текста искусственным интеллектом, созданные с использованием машинного обучения, больших языковых моделей и подобных алгоритмических инструментов, не принимаются к публикации.
3. Требования к публикации
3.1. Для публикации принимаются статьи только по следующим научным специальностям и отраслям науки:
- 040000. Социология
- 140000. Народное образование. Педагогика
- 150000. Психология
3.2. Тематика статей должна соответствовать одной из рубрик (разделов) журнала:
РАЗДЕЛ 1. ТРЕНДЫ и ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ РЕГИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ХХI века
РАЗДЕЛ 2. ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ФОРМАЛЬНОГО РЕГИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (от частного к общему)
РАЗДЕЛ 3. ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ НЕФОРМАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ НА ВСЕХ УРОВНЯХ (от дошкольного до постдипломного) РЕГИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
РАЗДЕЛ 4. РАЗВИТИЕ ИНФОРМАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРОФЕССИИ
РАЗДЕЛ 5. ДИДАКТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ В РАЗВИТИИ РЕГИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ НА ВСЕХ УРОВНЯХ: ОТ ТРАДИЦИЙ К НОВАЦИЯМ
РАЗДЕЛ 6. ИСТОРИЧЕСКАЯ ЛЕНТА ПАМЯТИ (ЛУЧШИЕ ПЕДАГОГИ РЕГИОНА)
4. Порядок работы с рукописью
Работа с рукописью состоит из следующих этапов:
- на начальном этапе: проверка на соответствие требованиям оформления, проверка в системе Антиплагиат; статьи, оформленные не по требованиям и/или имеющие уровень оригинальности текста ниже 60 %, возвращаются авторам на доработку;
- на основном этапе:
1. Рецензирование (рецензирование осуществляется членами редколлегии или привлеченными специалистами; задача рецензента – определить актуальность, новизну и оригинальность авторского подхода, статьи, получившие отрицательные рецензии, возвращаются авторам на доработку;
2. Редактирование (при необходимости осуществляется техническое и/или литературное редактирование текста, сверка списков литературы) – при необходимости редакторы связываются с авторами;
- на заключительном этапе: окончательное редактирование в издательстве и публикация.
5. Общие требования
5.1. Автор / авторы имеют право подать только одну рукопись в номер. Количество авторов статьи не может быть больше двух.
Рекомендуемый объём публикации – от 4 до 8 страниц.
5.2. Оформление рукописи. Текст рукописи набирается в редакторе Microsoft Word. Ориентация — книжная. Поля — обычные (верхнее — 2 см, нижнее — 2 см, левое — 2 см, правое — 2см). Шрифт — Times New Roman, кегль — 14. Абзацный отступ — 1,25 см, междустрочный интервал — 1,5, выравнивание — по ширине.
5.3. Внутритекстовые ссылки. Ссылки на литературу приводятся в тексте статьи в квадратных скобках (при прямом цитировании — с указанием номера источника и страницы / интервала страниц источника). На каждый источник из списка литературы в тексте рукописи должна быть приведена внутритекстовая ссылка (например, [5], [5, с. 14].
5.4. Перед текстом рукописи в левом верхнем углу прямым полужирным шрифтом указывается индекс УДК в соответствии с классификатором (http://teacode.com/online/udc/).
5.5. Заглавие. Далее посередине прямым полужирным шрифтом указывается название статьи. В конце заголовков точки не допускаются. После указания заглавия прямым полужирным шрифтом в именительном падеже должны быть представлены следующие сведения:
5.6 Сведения об авторе (авторах).
– фамилия, имя, отчество автора / авторов (полностью);
– ученая степень, ученое звание (при наличии) автора / авторов;
– должность автора / авторов;
– место работы автора / авторов;
– город и страна проживания автора / авторов; – адрес электронной почты автора / авторов.
5.7. Аннотация и ключевые слова. Обязательно наличие аннотации (от 150 до 250 слов – не более 5-7 предложений) и ключевых слов (не более 5-ти). Ключевые слова (словосочетания) должны соответствовать теме статьи и отражать ее предметную, терминологическую область. Не используют обобщенные и многозначные слова, а также словосочетания, содержащие причастные обороты и понятия, превышающие три слова.
5.8. Оформление иллюстративного материала. На каждый приводимый иллюстративный материал в тексте рукописи должна приводиться ссылка, выделенная курсивом. Каждый иллюстративный материал должен иметь наименование, которое указывается либо над материалом (для таблиц), либо под материалом (для рисунков, диаграмм, фотографий, скриншотов) в формате: Таблица N — Наименование таблицы; Рисунок N — Наименование рисунка. Для рисунков, содержащих иностранные надписи, необходимо указать перевод в сноске (с указанием формулировки: «перевод авторский»).
5.9. Список литературы обязателен, оформляется как затекстовая библиографическая ссылка с предшествующими словами «Список источников», составляется в алфавитном порядке по ГОСТ Р 7.0.5 и приводится в конце рукописи. (50% списка литературы должно быть не позднее 5 лет). Список литературы должен содержать не менее 5 источников.
5.10 Знак охраны авторского права размещается в конце статьи с указанием фамилии и инициалов автора/авторов и текущего года.
5.11. Образец оформления текста статьи в Приложении 3 информационного письма (*.doc)
6. Опубликование научных статей
6.1. Статьи, рекомендованные к печати, сгруппированные по разделам журнала, размещаются в алфавитном порядке соответственно фамилиям авторов.
6.2. Окончательная доработка текстов статей и других материалов осуществляется редакторами издательства при участии главного редактора журнала и членов редакционной коллегии.
6.3. На сайте издателя (ТОГИРРО) размещается следующая информация:
- оглавление (содержание) журнала;
- автор статьи, аннотация и ключевые слова.
6.4. Полные тексты статей размещаются на сайте научной электронной библиотеки (www.elibrary.ru).