Наталья Шевчик о современных вызовах системе образования
11.09.2026В тюменском Доме Союза женщин России состоялась встреча Натальи Александровны Шевчик с коллективом Тюменского областного государственного института развития регионального образования.
Разговор начался со знакомства с историей усадьбы тюменского купца Янкеля Шайчика, построенной в 1914 году по проекту Константина Чакина (о чем недавно рассказывал Исторический парк «Россия - Моя история» - прим. автора). Наталья Александровна обратила внимание на «просветительский» характер объекта: после революции в нем открыли фельдшерскую школу, в военные годы готовили медсестёр, санинструкторов и санитаров, после войны открыли здесь медицинское училище, а в конце 80-х передали тюменскому отделению Детского фонда.
Как известно, Наталья Шевчик работала заместителем с тремя тюменскими губернаторами – Сергеем Собяниным, Владимиром Якушевым и Александром Моором. Послушать опытного управленца пришли руководители практически всех структурных подразделений ТОГИРРО. Сегодня в должности заместителя председателя Тюменской областной Думы Наталья Александровна по-прежнему курирует блок социальных вопросов: образование, здоровье, семья.
К примеру, всем ясно - терпеть сквернословие недопустимо, но как организовать школьный коллектив, чтобы дать этому явлению бой? Во многих таких «простых» (только на первый взгляд) вопросах мог бы помочь Управляющий совет образовательной организации.
На что жалуются родители, когда приходят на депутатский прием? – продолжила Наталья Шевчик - Сетуют, в частности, что не всегда находят поддержку у ряда руководителей школ в реализации некоторых проектов. А ведь опытный управленец нашел бы способ встроить хорошую идею в школьную программу воспитания.
Как работать с классным коллективом? Как обучить учителя владеть классом и вовремя увидеть назревающий конфликт, именуемый буллингом? Этими методическими приёмами должен владеть каждый учитель. Наталья Александровна привела примеры, когда сама выступала в роли наставника. Сегодня такое кураторство, особенно в первый год работы педагога, – обязательное условие.
Тогирровских специалистов она попросила подумать над актуальными управленческими и методическими рекомендациями по исправлению «социальных дефектов» – так Наталья Александровна назвала извечные проблемы образования – высокая нагрузка на учителя и устранение перегрузки учеников, рациональное использование школьных пространств и улучшение условий труда.
В нашем регионе, по словам Натальи Шевчик, налажен открытый, прямой диалог директоров, педагогов с родительским сообществом, создана возможность общественной оценки работы образовательных организаций со стороны родителей. Сохранены и расширены социальные пакеты и меры поддержки для учителей, способствующие повышению престижа педагогической профессии и решению кадровой проблемы.
Очень важно добиться саморазвития педагогических коллективов. Учитель должен быть вовлечен в сетевые профессиональные объединения, овладевать информационными технологиями.
Готовность к изменениям и быстрая адаптация к ним – сегодня ключевая компетенция для каждого педагога. Конечно, это невозможно без настоящей увлеченности, искренней любви к своей профессии, своим ученикам.
Специалистов ТОГИРРО Наталья Шевчик назвала «идеологами будущего» и призвала не стесняться этой роли – активно помогать коллегам вырываться из рутины, не лениться творить, креативить, вовлекать в водоворот позитива и жизненной энергии.
Версия статьи ВКонтакте
«И в большинстве своем этими социально важными делами занимались женщины, - напомнила Наталья Шевчик. – В эти дни мы отмечаем 85-летие Антифашистского комитета советских женщин, который является историческим предшественником Союза женщин России. Наша новая выставка в этом здании рассказывает о таких женщинах: героях Великой Отечественной, о труженицах, благодаря которым удавалось достичь высоких показателей в разных сферах, о том, как росла и крепла наша организация».
Как известно, Наталья Шевчик работала заместителем с тремя тюменскими губернаторами – Сергеем Собяниным, Владимиром Якушевым и Александром Моором. Послушать опытного управленца пришли руководители практически всех структурных подразделений ТОГИРРО. Сегодня в должности заместителя председателя Тюменской областной Думы Наталья Александровна по-прежнему курирует блок социальных вопросов: образование, здоровье, семья.
«Президент России поддержал предложения «Единой России» - подписал Указ №498 «О дополнительных мерах поддержки учителей», в котором признаются особый статус и общественная значимость педагогов, гарантируются условия профессионального развития и другие меры поддержки. Давайте подумаем вместе, как поддержать авторитет учителя, какие управленческие решения и методические рекомендации помогут коллегам», - призвала к диалогу Наталья Александровна.
К примеру, всем ясно - терпеть сквернословие недопустимо, но как организовать школьный коллектив, чтобы дать этому явлению бой? Во многих таких «простых» (только на первый взгляд) вопросах мог бы помочь Управляющий совет образовательной организации.
На что жалуются родители, когда приходят на депутатский прием? – продолжила Наталья Шевчик - Сетуют, в частности, что не всегда находят поддержку у ряда руководителей школ в реализации некоторых проектов. А ведь опытный управленец нашел бы способ встроить хорошую идею в школьную программу воспитания.
Как работать с классным коллективом? Как обучить учителя владеть классом и вовремя увидеть назревающий конфликт, именуемый буллингом? Этими методическими приёмами должен владеть каждый учитель. Наталья Александровна привела примеры, когда сама выступала в роли наставника. Сегодня такое кураторство, особенно в первый год работы педагога, – обязательное условие.
Тогирровских специалистов она попросила подумать над актуальными управленческими и методическими рекомендациями по исправлению «социальных дефектов» – так Наталья Александровна назвала извечные проблемы образования – высокая нагрузка на учителя и устранение перегрузки учеников, рациональное использование школьных пространств и улучшение условий труда.
В нашем регионе, по словам Натальи Шевчик, налажен открытый, прямой диалог директоров, педагогов с родительским сообществом, создана возможность общественной оценки работы образовательных организаций со стороны родителей. Сохранены и расширены социальные пакеты и меры поддержки для учителей, способствующие повышению престижа педагогической профессии и решению кадровой проблемы.
Очень важно добиться саморазвития педагогических коллективов. Учитель должен быть вовлечен в сетевые профессиональные объединения, овладевать информационными технологиями.
Готовность к изменениям и быстрая адаптация к ним – сегодня ключевая компетенция для каждого педагога. Конечно, это невозможно без настоящей увлеченности, искренней любви к своей профессии, своим ученикам.
Специалистов ТОГИРРО Наталья Шевчик назвала «идеологами будущего» и призвала не стесняться этой роли – активно помогать коллегам вырываться из рутины, не лениться творить, креативить, вовлекать в водоворот позитива и жизненной энергии.
Версия статьи ВКонтакте
Текст и фото: Олег Урлапов, ИБЦ им. П.П. Ершова, ТОГИРРО
#СоюзЖенщинРоссии72 Образование72
#СоюзЖенщинРоссии72 Образование72