Стажировка в МАОУ СОШ с. Бердюжье

29 октября 2026 года, в стенах МАОУ СОШ села Бердюжье, распахнулись двери стажировочной площадки, призванной стать точкой роста для педагогических работников МАОУ СОШ №31 города Ишима. Это знаменательное событие, проведенное в рамках методического абонемента курсов повышения квалификации, было посвящено актуальной теме «Организация деятельности педагогов в обновлённой образовательной среде».

Программа стажировочной площадки была выстроена вокруг ключевого вектора – «Актуальные образовательные технологии как средство повышения качества образовательных результатов». Такой подход позволил объединить все запланированные мастер-классы и практикумы единой, ярко выраженной практико-ориентированной логикой, делая акцент на реальное применение полученных знаний.

Стартовал день с теплой встречи участников в холле школы, которая незамедлительно перетекла в увлекательный мастер-класс «Здоровая тарелка». Это занятие, проведенное под руководством Тороповой М.В., руководителя волонтёрского отряда #PROдобро, и Варакиной И.С., советника директора по воспитанию, задало тон всему мероприятию, акцентируя внимание на важности здорового образа жизни и его влиянии на учебный процесс.

Далее, в актовом зале, состоялась конструктивная установочная встреча «От дефицита - к результату». Гаврилова И.Н., заместитель директора по учебно-воспитательной работе, обозначила наиболее острые проблемные зоны, существующие в образовательной практике, и предложила пути их эффективного решения посредством внедрения и активного использования современных образовательных технологий.

Дальнейшая работа протекала в формате динамичных педагогических мастерских. Участники имели возможность погрузиться в мир эффективных приемов работы с текстом на уроках русского языка и литературы под руководством Кудряшовой М.С. Алябьшиева С.В. представила алгоритмы и опорные схемы, способствующие ликвидации вычислительных дефицитов у обучающихся. Педагог-психолог Кислова Е.И. провела интерактивное занятие «Развиваемся с душой», а Вебер В.Ю. предложила профориентационное занятие «Познаю себя». Опыт работы куратора психолого-педагогического класса был представлен Покатаевой Т.А.

Кульминацией стажировочной площадки стала экскурсия «История Бердюжской школы», проведенная заведующей музеем Дюковой Г.А., и завершающая рефлексия «Воспитание начинается с меня», организованная муниципальным координатором проекта «Навигаторы детства» Алексеевым С.В. Это мероприятие стало не просто обменом опытом, а настоящим импульсом к дальнейшему профессиональному развитию, укреплению связей и поиску новых, эффективных решений в условиях постоянно меняющейся образовательной среды.