Школьная команда: как превратить группу педагогов в сплоченный коллектив?

Весь методический день был выстроен как марафон успешных практик на тему «Школьная команда: от группы к результативному коллективу». 

Старт маршруту успеха обозначила директор Бегишевской школы Гульсара Халлиулина, задав высокую планку утверждением, что истинная команда рождается там, где есть общее понимание цели.

Участники погрузились в практику, разделившись на группы для посещения открытых событий. Их ждал мастер-класс участника конкурса «Педагог года» Марины Сургучевских, показавший, как через прикладные задачи по математике формировать командное мышление. Следом - интегрированный урок русского языка и геометрии от Надежды Шевелевой и Натальи Трушниковой из Супринской школы - живой пример сотрудничества коллег. А также урок «с душой» от Ирины Берген и психолога Юлии Косинцевой, доказавший важность понимания не только слов, но и чувств в команде.

После каждого этапа участники стажировки применяли простую, но работающую формулу анализа: «Что получилось + где запнулся + следующий шаг». Это позволило не просто оценивать, а сразу проектировать развитие. Силу наставничества ярко раскрыли Юлия Ахатова и Эльяна Набиева в мастер-классе «Ступени к успеху», показав, как опыт и энергия молодых специалистов создают синергию. 

Особые эмоции подарили будущие педагоги — учащиеся психолого-педагогических классов: урок «Зверобатика» от Артема Трушникова и веселые переменки от команды Вагайской школы напомнили, ради кого мы строим эффективные коллективы. 

В финале состоялась рефлексия и обмен «посткроссингом успехов», заполнение рефлексивных карт. Главный итог: команды педагогов получили не только знания, но и создали сеть взаимной поддержки.

Благодарим директора Гульнару Жигангировну Халлиулину и коллектив Бегишевской СОШ за безупречную организацию и гостеприимство; муниципальную методическую службу Вагайского района, в лице Раимбакиевой Ларисы Наримановны и Копотиловой Татьяны Прокопьевны за активность и готовность к диалогу; всех педагогов-практиков, открывших двери своих классов: Берген И.В., Косинцеву Ю.В., Сургучевских М.А., Ахатову Ю.Ч., Набиеву Э.И., Шевелеву Н.М., Трушникову Н.С., Симонову С.В., Чистякову В.А.; а также наших будущих коллег — учащихся профильных классов, ставших настоящим вдохновением.