Что стоит за словами «воспитательная программа»? Как теория превращается в живые, эмоциональные и технологичные проекты, которые действительно меняют школьную атмосферу

30 января 2026 года в МАОУ «Нижнеаремзянская СОШ» прошла стажировка для слушателей факультета педагогических профессий Тобольского образовательного округа – «Воспитание в современной школе: от программы к действиям».

Это был день полного погружения в реальную работу, где воспитание – это не скучные отчеты, а пространство возможностей для каждого ребёнка.

Программа дня была насыщенной, практической и очень эмоциональной.

С чего начинается путь от документа к действию? Гузель Ризваниовна Абдыкаримова, заместитель директора по УВР, показала, как воспитательная программа становится картой для создания событий, традиций и среды, где каждый ученик может найти себя.

«За кулисами чувств»: урок эмпатии через театр, это занятие не смогло оставить никого равнодушным. Алексей Сергеевич Лалаев (педагог доп.образования) и Анна Викторовна Зырянова (советник директора по воспитанию) провели уникальный мастер-класс. Мы не просто посмотрели спектакль «У Лёки большие щёки» – мы разобрали его как педагогический инструмент. Как через историю и сцену говорить с детьми о принятии, терпимости и понимании друг друга, патриотизме? Именно такой живой, примерный и глубокий подход позволяет вовлекать и увлекать детей в осмысление важнейших человеческих ценностей, делая их не абстрактными правилами, а частью личного опыта. Подлинная любовь к Родине начинается не с лозунгов, а с умения чувствовать и понимать тех, кто живёт рядом, с сопричастности к историям и судьбам своих земляков. Театр, затрагивая личные эмоции, формирует ту самую «связующую ткань» общества – чувство общности, ответственности за своё окружение и малую родину, что и является основой искреннего, глубокого патриотизма.

Алексей Викторович Цейнер, учитель технологии. Его интерактивная выставка «Социально-ориентированные проекты по робототехнике для детей с ОВЗ» доказала, современные технологии – это мост между мирами. Мы увидели, как программирование и инженерия становятся языком общения и инструментом включения в общее дело каждого ребенка.

Музей, где оживает история: воспитание гражданской идентичности, как говорить с современными школьниками о долге, чести и малой Родине? Ответ мы получили на открытом внеурочном занятии в школьном музее «Жизнь – России, сердце – Сибири и только честь оставляю себе!». Это был яркий пример музейной педагогики в действии: когда артефакты и документы становятся отправной точкой для личностного разговора, а история предков – основой для формирования ценностных ориентиров сегодняшних учеников.

Воспитание в современной школе – это не лекции о морали. Это действия, проекты, эмоции, память и технологии, собранные в единую систему ради будущего наших детей.

Благодарим управленческую команду в лице директора Нугманова Рината Риятовича и заместителя директора по УВР Гузель Ризваниовну Абдыкаримову, а также коллектив Нижнеаремзянской СОШ за открытость, гостеприимство и бесценный практический опыт!