Цель и задачи деятельности регионального методического актива
Цель деятельности регионального методического актива Тюменской области - содействие эффективному функционированию региональной системы научно-методического сопровождения педагогических работников, оказания адресной методической поддержки педагогическим работникам и управленческим кадрам региона (далее РС НМС).
Деятельность РМА направлена на решение следующих задач:
- поддержка непрерывного профессионального развития педагогических работников и управленческих кадров общеобразовательных организаций в Тюменской области;
- участие в продвижении актуальных направлений развития системы образования на федеральном и региональном уровнях для получения эффективного педагогического и управленческого опыта среди профессионального (педагогического) сообщества Тюменской области;
- участие в апробации и внедрении инновационных форм методической работы, менторства, наставничества, деятельности профессиональных сообществ, профессиональных ассоциаций, клубов и методических объединений, направленных на освоение и совершенствование профессиональных компетенций педагогических работников и управленческих кадров Тюменской области;
- обеспечение индивидуализации непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников и управленческих кадров общеобразовательных организаций в Тюменской области;
- содействие внедрению моделей «горизонтального обучения» педагогических работников и управленческих кадров общеобразовательных организаций в Тюменской области;
- оказание методической поддержки педагогическим работникам и управленческим кадрам общеобразовательных организаций с низкими образовательными результатами.
Направления деятельности регионального методического актива
РМА осуществляет свою деятельность на основе нормативного правового документа
по следующим направлениям:
- выявление и анализ дефицитов профессиональных (педагогических) компетенций педагогических работников и управленческих кадров в Тюменской области;
- участие в организации анализа и интерпретации результатов процедур оценки качества образования, формировании на их основе и последующая реализация рекомендаций по совершенствованию методик преподавания;
- внедрение в процесс профессионального развития педагогических работников программ формирования компетенций с учётом задачи по улучшению результатов участия российских школьников в международных исследованиях качества образования;
- оказание консультационной и методической помощи педагогическим работникам и управленческим кадрам общеобразовательных организаций в Тюменской области (по запросу);
- оказание консультационной и адресной методической помощи педагогическим работникам Тюменской области - участникам муниципального, регионального и федерального этапов Всероссийских конкурсов профессионального мастерства;
- выстраивание индивидуальных образовательных маршрутов непрерывного развития профессионального мастерства педагогических работников и управленческих кадров общеобразовательных организаций в Томской области;
- участие в организации и проведении образовательных событий, обеспечивающих совершенствование профессиональных компетенций педагогических работников, профилактику профессионального выгорания;
- оказание методической помощи учителям общеобразовательных организаций Тюменской области с низкими результатами обучения;
- обеспечение поддержки молодым педагогам и реализация программ наставничества педагогических работников региона;
- участие в проектной, аналитической и инновационной деятельности на региональном уровне;
- информирование профессионального(педагогического) сообщества Тюменской области об актуальных направлениях развития системы образования федерального и регионального уровней;
- вовлечение педагогов в экспертную деятельность;
- участие в методических и научных мероприятиях регионального, федерального и международного уровней по продвижению эффективного педагогического и управленческого опыта.
Показатели эффективности регионального методического актива
Доля региональных методистов, прошедших повышение квалификации по программам из федерального реестра: к концу 2024 года -100%.
Доля педагогических работников Тюменской области, вовлеченных в систему научно-методического сопровождения профессионального развития: к концу 2024 года -100%.
Доля педагогических работников региона, прошедших оценку профессиональных компетенций и осуществляющих повышение профессионального мастерства на основе выявленных дефицитов в рамках реализации индивидуальных образовательных маршрутов: к концу 2023 года - не менее 30%.
Доля педагогических работников региона, прошедших повышение квалификации по программам из федерального реестра: ежегодно не менее 20%.
Информацию подготовила Татьяна Алексеевна Иванычева, к.с.н., доцент, ст. преподаватель ЦНППМПР г. Тюмень
Тел. раб: 8(3452)-68-36-92; тел. сот.: 8-912-929-04-39, ivanicheva_ta@mail.r u